Ramakrishna Mission Vidyapith, Deoghar - Ramakrishna Mission Vidyapith, Deoghar

Ramakrishna Mission Vidyapith
Emblem-Ramakrishna-Mission-Transparent.png
Umístění
Deoghar, Jharkhand , Indie

814112
Souřadnice 24 ° 30'20 "N 86 ° 41'46" E / 24,50556 ° N 86,69611 ° E / 24,50556; 86,69611 Souřadnice: 24 ° 30'20 "N 86 ° 41'46" E / 24,50556 ° N 86,69611 ° E / 24,50556; 86,69611
Informace
Typ školy Senior Sekundární Residential Boys
Založeno 1922
Jazyk Angličtina
Vydání Sangeet Sangraha, Sangeet Mala, Vivekananda Katha O Galpa, Vivekananda ki Laghu Kathayaein, Atma Vikas, Baccho ke Sri Ramakrishna v hindštině
Příslušnost Ústřední rada středního školství (CBSE)
webová stránka www .rkmvdeoghar .org

Misie Ramakrishna Vidyapith, Deoghar je obytná chlapecká vyšší střední škola v Deoghar, Jharkhand , Indie, založená v roce 1922. Je to nejstarší institut mise Ramakrishna a navštěvovali ji bratří učedníci Swamiho Vivekanandy . Swami Jayantananda je současným tajemníkem a Swami Divyasudhananda je současným ředitelem školy.

Je určen výhradně pro chlapce a je členem centrální rady středního školství (CBSE). Vstup do jeho Sekundární sekce je omezen pouze na standardní VI. Do třídy XI je však přijato také několik studentů z jiných škol, pro případ, že by jim byla k dispozici místa po vstupu do jejích vlastních studentů, kteří se ve zkoušce správní rady třídy X daří dobře. Škola nabízí vzdělávání v oblasti přírodních věd pouze ve své vyšší sekundární sekci. Chlapci jsou v něm přijímáni výhradně na základě zásluh zjištěných písemnými, ústními a jinými testy. Ramakrishna Mission Vidyapith, Deoghar byl v roce 2015 zařazen na 4 ze všech škol CBSE na základě celkového součtu zkoušek CBSE třídy XII v roce 2015. Byl zařazen na 1. místo mezi všemi školami CBSE v Indii v roce 2020 na základě mediánu celkového skóre ve zkoušce třídy X.

Symbol

Znak řádu Ramakrishna navrhl Swamiji . Význam za emblémem, v jazyce Vivekananda sám: „Zvlněné vody v obraze jsou symbolem karmy , lotosu Bhakti a rostoucí-sun z Jnana obklopovat had je indikátorem. Yoga a probudila Kunadalini Shakti, zatímco labuť na obrázku znamená Paramatman. Ideálem obrazu je proto to, že spojením Karmy, Džňany, Bhakti a Jógy se dosáhne vize Paramatmana “

Svatá trojice

Sri Ramakrishna

Sri Ramakrishna se narodil jako Gadadhar Chatterjee v roce 1836 v Kamarpukuru asi šedesát mil od Kalkaty . Jeho rodiče, Khudiram a Chandramani, byli chudí a s obtížemi se potýkali. Nelíbilo se mu chodit do školy a na otázku, proč do školy chodit nechtěl, jeho odpověď zněla Tzv. Vzdělání slouží pouze k vydělávání peněz; Nestarám se o tento druh vzdělávání .

Miloval přírodu a trávil čas se svými přáteli na polích a ovocných zahradách mimo vesnici. Gadadhar ztratil svého otce ve věku sedmi let. Od té doby začal být vážnější, ale nezměnil své způsoby a návyky. Například by nechodil do školy. Místo toho byl viděn na návštěvě u mnichů, kteří se při cestě do Puri zastavili v jeho vesnici . Sloužil jim a pozorně naslouchal argumentům, které mezi sebou vedly ohledně náboženských otázek.

Gadadhar nyní dosáhl věku, kdy by měl být investován posvátnou nití. Když to bylo téměř hotové, Gadadhar prohlásil, že bude mít svou první almužnu jako bráhman od jisté sudraské ženy z vesnice.

Když Gadadhar začal uctívat božstvo, začal se ptát sám sebe, zda uctívá kámen nebo živou bohyni. Pokud uctíval živou bohyni, proč by neměla reagovat na jeho uctívání? Tato otázka ho trápila dnem i nocí. Potom se začal modlit ke Kali - „Matko, v minulosti jsi byl laskavý k mnoha oddaným a zjevil ses jim. Proč by ses mi také neprojevil? Nejsem také tvůj syn?“

Při uctívání hořce plakal a někdy dokonce hlasitě plakal. V noci by šel do nedaleké džungle a celou noc se modlil. Jednoho dne byl tak netrpělivý, když viděl matku Kali, že se rozhodl ukončit svůj život. Uchopil meč visící na zdi a chystal se s ním udeřit, když uviděl světlo vycházející z božstva ve vlnách, a brzy byl těmito vlnami ohromen. Poté spadl v bezvědomí na podlahu.

Brzy se rozšířila zpráva o tomto pozoruhodném muži a lidech všech vyznání a všech životních stanic. Od této chvíle se stal známým jako Ramakrishna Paramahansa a jako magnet začal přitahovat skutečné hledače Boha. Zemřel v roce 1886 a zanechal po sobě oddanou skupinu mladých učedníků v čele s učencem a řečníkem Svámím Vivekanandou .

Sri Sarada Devi

Sri Sarada Devi, duchovní choť Srí Ramakrishny, je známá jako „svatá matka“ a narodila se 22. prosince 1853 v chudé rodině Brahminů v Jayrambati , vesnici sousedící s Kamarpukur v Západním Bengálsku . Její otec byl Ramachandra Mukhopadhyay a její matka byla Shyama Sundari Devin.

Jako dítě byla Sarada oddaná Bohu. Neměla žádné formální vzdělání, ale naučila se bengálskou abecedu . Když jí bylo asi šest let, vdala se za Šrí Ramakršnu , podle zvyku, který v té době v Indii převládal .

Sri Ramakrishna pohlížel na Sarada Devi jako na projev Božské Matky vesmíru . Pod námahou neustálé fyzické práce a sebezapření a opakovaných záchvatů malárie se její zdraví v závěrečných letech jejího života zhoršilo a zemřela 21. července 1920.

Svámí Vivekananda

Svámí Vivekananda , známý ve svém předklášterním životě jako Narendra Nath Datta , se narodil v zámožné rodině v Kalkatě dne 12. ledna 1863. Jeho otec, Vishwanath Datta, byl právník, jeho matka byla Bhuvaneshwari Devi. Narendra vynikal v hudbě, gymnastice a studiu. V době, kdy absolvoval univerzitu v Kalkatě , získal zvláštní znalosti západní filozofie a historie. Narodil se s jogínským temperamentem a meditaci praktikoval již od svého dětství a nějakou dobu byl spojován s hnutím Brahmo .

Univerzální chrám

Univerzální chrám

Univerzální chrám Sri Ramakrishny držený v lůně kampusu Vidyapith je místem přitažlivosti pro nábožensky založené lidi. Tam jsou ranní modlitby a večerní bohoslužby (Aratrikam) prováděny rezidentními chlapci jako součást jejich každodenní rutiny. Konají se v něm náboženské slavnosti, obřady a bohoslužby.

Správa

Tento institut provozují mniši (sanyasins) a Brahmacharins z řádu Ramakrishna . Zaměstnanci zahrnují učitele z celé Indie i ze zahraničí. Mezi nepedagogické pracovníky patří pracovníci ze sousedních měst a vesnic.

Ústřední správa
Označení Osoba
Tajemník Swami Jayantananda
Ředitel školy Svámí Divjásudhananda
Sekundární správa
Označení Osoba
Vrchní dozorce Svámí Arunatmananda
Koordinátor Br. Paramachaitanya
Vyšší sekundární správa
Označení Osoba
Vrchní dozorce Svámí Pranakrishnananda
Zástupce ředitele Br. Tattwachaitanya

Nabízené kurzy

Škola nabízí studentům různé kurzy zajišťující všestranný rozvoj studenta.

Pro studenty jsou pořádány speciální kurzy hudby, výtvarného umění a indického kulturního a hodnotového vzdělávání (ICVE) .

Kurzy pro střední školy
Angličtina, věda, společenské vědy, matematika, hindština
Angličtina, věda, společenské vědy, matematika, bengálština
Angličtina, věda, společenské vědy, matematika, sanskrt


Kurzy pro střední školy
Angličtina (základní), fyzika, chemie, matematika, informatika
Angličtina (základní), fyzika, chemie, matematika, tělesná výchova
Angličtina (základní), fyzika, chemie, matematika, ekonomie
Angličtina (základní), fyzika, chemie, matematika, biologie
Angličtina (základní), fyzika, chemie, biologie, tělesná výchova

Kampus

Škola má velmi velký kampus a je rozdělena do dvou částí: Hlavní kampus a Senior sekundární kampus. Školní areál obsahuje mnoho atraktivních budov. Jako obytná škola jsou po celém areálu koleje, které usnadňují stravování studentů. Učitelům a štábům Vidyapith jsou také poskytovány ubytovny zaměstnanců. Existuje mnoho pokojů a ubytoven pro hosty a oddané, kteří toto svaté místo obvykle navštěvují.

Budova střední školy

Budova střední školy

Vchod do budovy školy vede k nohám Maa Saraswati. Škola má 10 inteligentních tříd pro studenty, aby se lépe učili. Studenti jsou vyučováni vysoce kvalifikovanými a profesionálními učiteli, aby byli ve studiu nejlepší. Škola má fyziku, chemii, matematiku, biologii, hudbu, laboratoř umění, aby povzbudila studenty k předvedení své kreativity. Škola má 2 velké sály, které umožňují soukromé studium mimo školní hodiny a umožňují hladké vedení zkoušky. V budově školy jsou dobře udržované a dezinfikované toalety.

Atal Tinkering Lab

Digitální laboratoř pro online testy a učení

ATL je přístup indické ústřední vlády k vytvoření prostředí vědeckého temperamentu, inovací a kreativity mezi indickými studenty. Je to krok k nové Indii. Od několika posledních desetiletí došlo v našem vzdělávacím systému ke změně paradigmatu. Dnes, s tímto přístupem vštěpovat Hands on Methodology v současném scénáři vzdělávání, jsme vyřešili potřebu hodiny. Laboratoř ATL by studenty naučila základní dovednosti 21. století, které jim pomohou při rozvoji jejich profesionálních a osobních dovedností. Kvalifikovaná Indie je potřeba hodiny a každý krok, který tento sen učinil, by měl být vítán a měli bychom společně usilovat o lepší Indii.

Místnost digitálních zdrojů a digitální knihovna

Digitální knihovna je novou iniciativou školského úřadu, která studentům umožňuje seznámit se s prvotřídními Knihami a romány. Má všechny druhy materiálů souvisejících s akademiky. Má knihy slavných spisovatelů a publikací, které studentům pomáhají shromažďovat zdroje pro přípravu různých konkurenčních zkoušek, jako je vědecká olympiáda, NTSE, JEE Mains, JEE Advanced, NEET, NDA, NA, WBJEE, BITSAT.

Místnost digitálních zdrojů je velkou revolucí ve školní budově, která se skládá z 25 samoúčelných a inteligentních počítačů vybavených vlastním připojením a internetem. Umožňuje studentům vidět online výukové kurzy a online testy . Pomáhají také shromažďovat elektronické zdroje.

Vyšší střední škola

Areál vyšší střední školy.

Základní kámen budovy byl slavnostně otevřen hlavním ministrem Jharkhandu. Budova vyšší střední školy má 4 učebny s jednou inteligentní třídou. V budově je knihovna, která poskytuje přístup k různým starým a hodnotným knihám. Budova má plně klimatizovanou halu pro školní shromáždění a různé programy. Vyšší střední škola má samostatné laboratoře pro různé experimenty. Patří mezi ně fyzika, chemie, biologie, informatika.

Koleje

V sekundární sekci je 13 dhamů ( kolej ), jmenovitě Yogananda Dham, Ramakrishnananda Dham, Adbhutananda Dham, Brahmananda Dham, Shivananda Dham, Turiyananda Dham, Vivekananda Dham, Akhandananda Dham, Premananda Dham, Vijnananda Dham, Matri Dham, Sarri Dham, Sarri Subodhananda Dham.

Vivekananda Taran-tal

„ Vivekananda T“ aran Tal

Škola má bazén standardní velikosti s názvem Vivekananda Taran Tal , slavnostně otevřený 22. ledna 2009. Plavecký bazén je poměrně nedávným přírůstkem do Vidyapith. Chlapci ze školy ji pravidelně používají k výuce plavání od kvalifikovaných instruktorů. Jeho voda je udržována čistá, bez bakterií a znečištění, správnou technologií. Ve Vidyapithu se konají každoroční plavecké soutěže. Plavání se učí studenty každý týden a pomáhá jim v mnoha ohledech.

Vivekananda Auditorium

Škola má divadelní hlediště s diváckou kapacitou kolem 600. Každý rok se zde konají funkce, jako jsou soutěže mezi školami , debaty, semináře a distribuce cen. Ostatní školy ve městě přicházejí do školy, aby zastávaly své funkce. V hledišti se také konají oslavy jako Den učitelů, Bengálský nový rok (Pôhela Boishakh), Den republiky, Den nezávislosti, Réunion atd.

Deník

Mléčné výrobky

Mlékárna Vidyapith má celkem 121 krav s průměrným výnosem 375 - 390 litrů. za den (2017–18). Téměř celé vyrobené mléko je spotřebováno vězněnými studenty a rezidenčním personálem. Mlékárna má mechanizované dojicí zařízení a získaný produkt z kravského hnoje se používá k provozu rostlin na bioplyn, které se používají při vaření kuchyně ve Vidyapithu.

Ramakrishna hnutí

Ramakrishna Darshan a koutek literatury

Stálá expozice skládající se ze vzácných fotografií, reliéfních obrazů ze skleněných vláken a popisů, které se k nim vztahují, je Ramakrishna Darshan graficky řečeným příběhem hnutí Ramakrishna. Chronologicky ukazuje historii hnutí a ukazuje role, které hrají Sri Ramakrishna, Sri Sarada Devi, Swami Vivekananda a jeho další bratři učedníci. Klade důraz na dvě návštěvy Svámího Vivekanandy na Západě, na jeho interakce s mnoha významnými lidmi v zahraničí a na názory jím ovlivněných známých indických myslitelů. K dispozici je stálá expozice Ramakrishna Darshan o životech a příspěvcích Sri Ramakrishna a jeho učedníků, zdůrazňující službu pro lidstvo od Svámího Vivekanandy . Toto vzdělává své návštěvníky prostřednictvím fotografií, modelů ze skleněných vláken a historie hnutí Ramakrishna . Vidyapith má koutek náboženské literatury, kde jsou uchovávány k prodeji publikace o Sri Ramakrishnovi , Sri Sarada Devi , Swami Vivekanandovi , Vedanta a indické kultuře.

muzeum

Toto muzeum skromné ​​velikosti, postavené ve spolupráci s Národním muzeem, srozumitelně představuje bohaté dědictví Indie. Byly v něm zobrazeny indické úspěchy v náboženství a dalších oblastech v průběhu věků. Významné místo bylo věnováno kmenovým kulturám a životnímu stylu domorodých obyvatel Indie, a to za použití příslušných modelů, materiálů a obrázků. Kromě toho muzeum představuje sbírku předmětů, fotografií a účtů osobností souvisejících s rozvojem této instituce v průběhu desetiletí. K dispozici je také část věnovaná životu a přínosu Sri Sarada Devi.

Voliéra

Voliéra

Voliéra obsahuje některé ptáky neobvyklých odrůd a barevných peří, jako je Love Bird, Silver Pheasant, Speaking Moyna, Wild Peacock a Kakatuah . Ve velkých klecích jim jsou poskytována přirozená stanoviště. Několik bílých zajíců je také chováno v samostatných výbězích. Má také zahradu s ptáky, květinami, stromy a kaktusovými rostlinami.

Vivekananda Balakendra

Vivekananda Balakendra

Svámí Vivekananda chtěl, aby se nová Indie vynořila „ven z rolnické chaty“ a „z pece prodávajícího na drobky“. Vivekananda Balakendra uspokojuje potřeby znevýhodněných dětí, většinou z komunit ST, SC a OBC kolem Vidyapith. Poskytuje koučování studiem jak chlapcům, tak dívkám, přičemž síla jako v březnu 2018 byla: celkem 300 (chlapci: 218 a dívky: 82), následuje rozpad SC: 101, ST: 22, OBC: 126, Obecné: 51.

Děti Vivekanandy Balakendry byly denně krmeny mlékem, sušenkami a vařenými vejci, aby poskytovaly doplňkovou výživu k běžnému jídlu v jejich domovech. Celkem 183 kg (403 lb) sušeného mléka bylo během let 2017–18 rozděleno mezi 18076 studentů. Využili hřiště Balakendra a propracovaná opatření pro hry a sport.

V letech 2017–18 se 17 studentů využívajících koučování ke studiu v Balakendře objevilo na zkoušce na střední škole (z jiných škol) pod akademickou radou Jharkhanda. 13 z těchto studentů zajistilo 1. divizi, zatímco 4 studenti zajistili 2. divizi.

Celkem 8 účastníkům bylo poskytnuto odborné školení v oboru elektromotorů, převíjení transformátorů a opravy domácích elektroinstalací a elektrických spotřebičů. Odborná sekce je akreditovanou jednotkou Národního institutu pro otevřené školství (NIOS).

Charitativní lékárna

Charitativní lékárna

Sarada Charitable Dispensary of Vidyapith slouží především místním chudým. Je k němu připojena řada kvalifikovaných lékařů. Ve své diagnostické části obsahuje patologické, EKG a rentgenové jednotky. Mnoho pacientů bylo ošetřeno na dobře vybavené zubní klinice výdejny. V jeho laboratoři bylo provedeno mnoho patologických testů na stroji Full Auto Analyzer. Pacienti byli také léčeni na odděleních fyzioterapie, všeobecného lékařství a ortopedie. Kromě toho jsou pacientům nabízeny také služby EKG a USG nástrojů.

Publikace

Vidyapith má řadu náboženských publikací. Tituly, které dosud přinesl, jsou uvedeny níže:

  1. Sangeet Sangraha - sbírka písní (v bengálštině);
  2. Sangeet Mala - sbírka písní (v hindštině);
  3. Sadhan Sangeet - Kniha písní s notací (v bengálštině);
  4. Bachcho Ke Sri Ramakrishna (v hindštině) - krátký obrazový život;
  5. Vivekanander Katha O Galpa - doplňkový čtenář v bengálštině (třídy VI a VII);
  6. Vivekananda Ki Laghu Kathaein - doplňkový čtenář v hindštině (třídy VI a VII);
  7. Atma Vikas - kniha v hindštině, která formuje charakter dětí;
  8. Audio album (CD):
    • Shivatandavam
    • Shivakalpataru
    • Namo Bhagavate Rudraya
    • Sri Rama Tuhi-Sri Krishna Tuhi
    • Juraite Chai Kothay Jurai (bengálský)
    • Gita-Sara.
  9. Dvě DVD:
    • „BE and MAKE“ - dokumentární video o Vidyapithovi
    • Pouť do 2. a 3. Kedaru (svatá stopa).

Umístění

Ramakrishna Mission Vidyapith se nachází v srdci Deoghar, Jharkhand, je svatým sídlem Šivy a je jedním z nejvýznamnějších poutních míst v zemi. Je to starobylé město, které ve svém lůně ukrývá část těla Sati, božské matky.

Škola je vzdálená 30 minut jízdy od železničního uzlu Jasidih .

Reference

2. https://indiastemfoundation.org/atal-tinkering-lab/

externí odkazy