Sociální práce - Social work
Sociální práce je akademická disciplína a profese založená na praxi, která se zabývá jednotlivci, rodinami , skupinami , komunitami a společností jako celkem ve snaze naplnit základní potřeby a posílit sociální fungování, sebeurčení, kolektivní odpovědnost, optimální zdraví, a celkovou pohodu. Sociální fungování je definováno jako schopnost jednotlivce plnit své sociální role v rámci svého vlastního já, svého bezprostředního sociálního prostředí a společnosti jako celku. Sociální práce využívá oblasti, jako je sociologie , psychologie , biologie člověka , politologie , zdraví , rozvoj komunity , právo a ekonomika , k práci s jednotlivci po celý život, zapojení do klientských systémů , provádění hodnocení a rozvíjení intervencí k řešení sociálních problémů , osobní problémy a přinést sociální změnu . Praxe sociální práce je často rozdělena na mikro-práci, která zahrnuje práci přímo s jednotlivci nebo malými skupinami; a makropráce, která zahrnuje práci s komunitami a podporu změn ve větším měřítku prostřednictvím sociální politiky. Počínaje osmdesátými léty zahájilo několik univerzit programy řízení sociální práce , aby kromě klasického vzdělávání v sociální práci připravily studenty na řízení organizací sociálních a humanitních služeb.
Profese sociální práce se vyvinula v 19. století, přičemž některé z jejích kořenů jsou v dobrovolné filantropii a v organizování od základů . Reakce na sociální potřeby však existovaly již dlouho předtím, a to především z veřejných chudobineců, soukromých charitativních organizací a náboženských organizací. Účinky průmyslové revoluce a velké hospodářské krize ve 30. letech 20. století vyvíjely tlak na sociální práci, aby se stala více definovanou disciplínou.
Definice
Sociální práce je široké povolání, které se prolíná s několika obory. Organizace sociální práce nabízejí následující definice:
"Sociální práce je profese založená na praxi a akademická disciplína, která podporuje sociální změny a rozvoj, sociální soudržnost a posílení a osvobození lidí. Zásady sociální spravedlnosti, lidská práva, kolektivní odpovědnost a respekt k různorodosti jsou pro sociální práci zásadní." . Sociální práce, opírající se o teorie sociální práce, sociální vědy, humanitní vědy a domorodé znalosti, zapojuje lidi a struktury k řešení životních výzev a posílení blahobytu. “ - Mezinárodní federace sociálních pracovníků
„Sociální práce je profese, jejímž cílem je pomáhat jednotlivcům, rodinám, skupinám a komunitám zlepšovat jejich individuální a kolektivní pohodu. Jejím cílem je pomoci lidem rozvíjet jejich dovednosti a schopnost využívat své zdroje a zdroje komunity k řešení problémů. Sociální práce se zabývá individuálními a osobními problémy, ale také širšími sociálními problémy, jako je chudoba, nezaměstnanost a domácí násilí. “ - Kanadská asociace sociálních pracovníků
Praxe sociální práce se skládá z profesionální aplikace sociálních principů a technik k jednomu nebo více z následujících cílů: pomáhat lidem získat hmatatelné služby; poradenství a psychoterapie s jednotlivci, rodinami a skupinami; pomoc komunitám nebo skupinám poskytovat nebo zlepšovat sociální a zdravotní služby a účastnit se legislativních procesů. Praxe sociální práce vyžaduje znalost lidského vývoje a chování; sociálních a ekonomických a kulturních institucí; a interakce všech těchto faktorů. “ - Národní asociace sociálních pracovníků
"Sociální pracovníci pracují s jednotlivci a rodinami, aby pomohli zlepšit výsledky v jejich životě. Může to být pomoc při ochraně zranitelných osob před újmou nebo zneužíváním nebo podpora lidí k samostatnému životu. Sociální pracovníci podporují lidi, vystupují jako obhájci a nasměrují lidi na služby, které jim poskytují." mohou vyžadovat. Sociální pracovníci často pracují v multidisciplinárních týmech vedle zdravotnických a vzdělávacích odborníků. “ - Britská asociace sociálních pracovníků
Dějiny
Praxe a povolání sociální práce má relativně moderní a vědecký původ a obecně se má za to, že se vyvinula ze tří oblastí. První z nich byla individuální práce na případech, což byla strategie propagovaná Charity Organization Society v polovině 19. století, kterou založili Helen Bosanquet a Octavia Hill v Londýně v Anglii. Většina historiků označuje COS za průkopnickou organizaci sociální teorie, která vedla ke vzniku sociální práce jako profesního povolání. COS se zaměřil především na individuální práci na případech. Druhou byla sociální správa, která zahrnovala různé formy úlevy od chudoby - „úlevy chudáků“. Dalo by se říci, že celostátní úleva od chudoby má své kořeny v anglických chudých zákonech 17. století, ale byla nejprve systematizována úsilím Společnosti charitativní organizace. Třetí se skládala ze sociální akce - namísto zapojení se do řešení bezprostředních individuálních požadavků byl kladen důraz na politické akce pracující prostřednictvím komunity a skupiny s cílem zlepšit jejich sociální podmínky a tím zmírnit chudobu . Tento přístup byl původně vyvinut Hnutím osadního domu .
To bylo doprovázeno hůře definovatelným pohybem; rozvoj institucí, které se budou zabývat celou řadou sociálních problémů. Všechny měly svůj nejrychlejší růst v devatenáctém století a položily základ moderní sociální práce, teoreticky i v praxi.
Profesionální sociální práce vznikla v Anglii 19. století a měla své kořeny v sociálním a ekonomickém převratu způsobeném průmyslovou revolucí , zejména ve společenském boji za řešení výsledné masové chudoby založené na městech a souvisejících problémů. Protože chudoba byla hlavním zaměřením rané sociální práce, byla složitě spojena s myšlenkou charitativní práce.
Dalšími důležitými historickými postavami, které formovaly růst profese sociální práce, jsou Jane Addamsová , která založila Hull House v Chicagu a získala Nobelovu cenu míru v roce 1931; Mary Ellen Richmond , která napsala sociální diagnostiku , jeden z prvních sešitů sociální práce, který obsahuje právo, medicínu, psychiatrii, psychologii a historii; a William Beveridge , který vytvořil stát sociální péče, rámující debatu o sociální práci v kontextu poskytování sociální péče.
Spojené státy
Ve čtyřicátých letech 19. století zahájila Dorothea Lynde Dixová , učitelka v Bostonu, která je považována za zakladatelku hnutí za duševní zdraví, křížovou výpravu, která změní způsob, jakým se bude na lidi s duševními poruchami nahlížet a jak s nimi zachází. Dix nebyl sociální pracovník; povolání bylo založeno až poté, co zemřela v roce 1887. Její život a práci však přijali časní psychiatričtí sociální pracovníci a je považována za jednu z průkopnic psychiatrické sociální práce spolu s Elizabeth Hortonovou, která byla v roce 1907 první psychiatrickou sociální pracovník v newyorském nemocničním systému a další.
Počátek dvacátého století byl časem postupných změn v postojích k duševním chorobám. Zákon o komunitních centrech duševního zdraví byl přijat v roce 1963. Tato politika podporovala deinstitucionalizaci osob s duševním onemocněním. Později v 80. letech přišlo hnutí spotřebitelů duševního zdraví. Spotřebitel byl definován jako osoba, která obdržela nebo v současné době přijímá služby pro psychiatrický stav. Lidé s duševními poruchami a jejich rodiny se stali obhájci lepší péče. Budování porozumění veřejnosti a informovanosti prostřednictvím advokacie spotřebitelů pomohlo vnést duševní choroby a jejich léčbu do hlavního proudu medicíny a sociálních služeb. V roce 2000 došlo k hnutí řízené péče, jehož cílem byl systém poskytování zdravotní péče k odstranění zbytečné a nevhodné péče za účelem snížení nákladů, a hnutí za zotavení, které v zásadě uznává, že mnoho lidí s vážným duševním onemocněním se spontánně zotavuje a další se zotavují a zlepšují s správné zacházení.
Sociální pracovníci ovlivnili invazi do Iráku a válku v Afghánistánu v roce 2003 (2001 – současnost) ; sociální pracovníci pracovali z nemocnic NATO v Afghánistánu a na iráckých základnách. Navštěvovali návštěvníky, aby poskytovali poradenské služby na operačních základnách vpřed. Dvacet dva procent klientů bylo diagnostikováno s posttraumatickou stresovou poruchou , 17 procent s depresí a 7 procent s poruchou užívání alkoholu . V roce 2009 došlo mezi aktivními vojáky k vysoké úrovni sebevražd : 160 potvrzených nebo podezřelých sebevražd armády. V roce 2008 měla námořní pěchota rekordních 52 sebevražd. Stres z dlouhých a opakovaných nasazení do válečných zón, nebezpečná a matoucí povaha obou válek, váhající veřejná podpora pro války a snížená morálka vojska, to vše přispělo k eskalaci problémů duševního zdraví. Vojenští a civilní sociální pracovníci hráli klíčovou roli v systému zdravotní péče veteránů.
Služby duševního zdraví jsou volnou sítí služeb od vysoce strukturovaných lůžkových psychiatrických jednotek po neformální podpůrné skupiny, kde se psychiatrickí sociální pracovníci oddávají různorodým přístupům ve více prostředích spolu s dalšími paraprofesionálními pracovníky.
Kanada
Na počátku kanadské historie poskytování služeb v oblasti zdraví populace byla zřízena role psychiatrických sociálních pracovníků. Domorodí Severoameričané chápali mentální potíže jako indikaci jedince, který ztratil rovnováhu s pocitem místa a sounáležitosti obecně, a se zbytkem skupiny zvlášť. V domorodé víře v uzdravování byly zdraví a duševní zdraví neoddělitelné, takže se často používaly podobné kombinace přírodních a duchovních prostředků k úlevě od duševních i tělesných nemocí. Tyto komunity a rodiny velmi oceňovaly holistické přístupy k preventivní zdravotní péči. Domorodé národy v Kanadě čelí kulturnímu útlaku a sociální marginalizaci prostřednictvím jednání evropských kolonizátorů a jejich institucí od nejranějších dob kontaktu. Kulturní kontakt s sebou přinesl mnoho forem drancování. Ekonomické, politické a náboženské instituce evropských osadníků, to vše přispělo k posunu a útlaku z domorodých lidí.
První oficiálně zaznamenané léčebné postupy byly v roce 1714, kdy Quebec otevřel oddělení pro duševně nemocné. Ve třicátých letech 19. století byly sociální služby aktivní prostřednictvím charitativních organizací a církevních farností ( hnutí sociálního evangelia ). Azyly pro blázny byly otevřeny v roce 1835 v Saint John a New Brunswick. V roce 1841 se v Torontu stala péče o duševně nemocné institucionálně založená. Kanada se stala samosprávným panstvím v roce 1867 a zachovala si vazby na britskou korunu. V tomto období začala doba průmyslového kapitalismu, která vedla v mnoha formách k sociální a ekonomické dislokaci. V roce 1887 byly azyly přeměněny na nemocnice a sestry a ošetřovatelé byli zaměstnáni pro péči o duševně nemocné. První školení sociální práce začalo na univerzitě v Torontu v roce 1914. V roce 1918 založili Dr. Clarence Hincks a Clifford Beers Kanadský národní výbor pro duševní hygienu, ze kterého se později stala Kanadská asociace duševního zdraví . Ve třicátých letech minulého století Hincks propagoval prevenci a léčbu pacientů s duševními chorobami, než byli neschopní (včasná detekce).
Druhá světová válka hluboce ovlivnila postoje k duševnímu zdraví. Lékařské prohlídky rekrutů odhalily, že tisíce zjevně zdravých dospělých trpí duševními obtížemi. Tyto znalosti změnily přístup veřejnosti k duševnímu zdraví a stimulovaly výzkum preventivních opatření a metod léčby. V roce 1951 byl v celé Kanadě zaveden Týden duševního zdraví. V první polovině dvacátého století, s obdobím deinstitucionalizace, které začíná na konci šedesátých let minulého století, se psychiatrické sociální práci podařilo dosáhnout současného důrazu na komunitní péči, psychiatrická sociální práce zaměřená nad rámec aspektů lékařského modelu na individuální diagnostiku s cílem identifikovat a řešit sociální nerovnosti a strukturální problémy. V osmdesátých letech byl změněn zákon o duševním zdraví, aby spotřebitelé měli právo zvolit si alternativy léčby. Později se pozornost přesunula na problémy duševního zdraví pracovní síly a environmentální příčiny.
Indie
Nejstarší zmínky o duševních poruchách v Indii pocházejí z védské éry (2000 př. N. L. - 600 n. L.). Charaka Samhita, ájurvédská učebnice, o níž se věří, že pochází z období 400 až 200 př. N. L., Popisuje různé faktory duševní stability. Obsahuje také pokyny týkající se nastavení systému poskytování péče. Ve stejné době byl Siddha lékařským systémem v jižní Indii. Velký mudrc Agastya byl jedním z 18 siddhů, kteří přispívali k systému medicíny. Tento systém zahrnoval Agastiyar Kirigai Nool, přehled psychiatrických poruch a jejich doporučené léčby. Také v Atharva Veda existují popisy a řešení problémů s duševním zdravím. V období Mughal byl představen Unani systém medicíny indický lékař Unhammad v 1222. Současná podoba psychoterapie byl známý pak jako ilaj-i-nafsani v Unani medicíně .
18. století bylo velmi nestabilní období v indické historii, což přispělo k psychologickému a sociálnímu chaosu na indickém subkontinentu. V roce 1745 byly v Bombaji (Bombaji) vyvinuty blázince, po nichž v roce 1784 následovala Kalkata (Kalkata) a v roce 1794. V Madrasu (Chennai) se stala naléhavější potřeba zřídit nemocnice, nejprve léčit a spravovat Angličany a indické „sepoy“ ( vojáci) zaměstnaní britskou Východoindickou společností. První zákon o šílenství (také nazývaný zákon č. 36), který vstoupil v platnost v roce 1858, byl později upraven výborem jmenovaným v Bengálsku v roce 1888. Později byl do této legislativy začleněn zákon o indickém šílenství z roku 1912. V letech 1870 až 1890 byl zahájen rehabilitační program pro osoby s duševním onemocněním v Mysore Lunatic Asylum a poté bylo v tomto období zřízeno oddělení ergoterapie téměř v každém blázinci. Program v azylu se nazýval „pracovní terapie“. V tomto programu byly osoby s duševním onemocněním zapojeny do oblasti zemědělství pro všechny činnosti. Tento program je považován za zárodek původu psychosociální rehabilitace v Indii.
Berkeley-Hill, dozorce Evropské nemocnice (nyní známý jako Ústřední psychiatrický ústav (CIP), zřízený v roce 1918), byl hluboce znepokojen zlepšováním psychiatrických léčeben v té době. Trvalé úsilí společnosti Berkeley-Hill pomohlo zvýšit úroveň léčby a péče a také přesvědčil vládu, aby v roce 1920 změnila termín „azyl“ na „nemocnice“. Techniky podobné současné tokenové ekonomice byly poprvé zahájeny v roce 1920 a v CIP, Ranchi. V roce 1937 byl vytvořen první post psychiatrického sociálního pracovníka v poradně pro děti vedené školou sociální práce Dhorabji Tata (založená v roce 1936). Je považován za první zdokumentovaný důkaz praxe sociální práce v oblasti indického duševního zdraví.
Po získání nezávislosti v roce 1947 byly zřízeny jednotky všeobecné nemocniční psychiatrie (GHPU) s cílem zlepšit podmínky ve stávajících nemocnicích a současně prostřednictvím těchto jednotek podporovat ambulantní péči. V Amritsaru zahájil dr. Vidyasagar aktivní zapojení rodin do péče o osoby s duševním onemocněním. Jednalo se o pokročilý postup, který předběhl dobu, pokud jde o léčbu a péči. Tato metodika měla větší dopad na praxi sociální práce v oblasti duševního zdraví, zejména při snižování stigmatizace. V roce 1948 Gauri Rani Banerjee, vyškolený ve Spojených státech, zahájil magisterský kurz lékařské a psychiatrické sociální práce na škole sociální práce Dhorabji Tata (nyní TISS). Později byl první vyškolený psychiatrický sociální pracovník jmenován v roce 1949 na psychiatrické oddělení pro dospělé v psychiatrické léčebně Yerwada v Pune.
V různých částech země byli v prostředí služeb duševního zdraví zaměstnáni sociální pracovníci - v roce 1956 v psychiatrické léčebně v Amritsaru, v roce 1958 na poradně pro děti na vysoké škole zdravotní sestry a v Dillí v roce 1960 v All India Institute lékařských věd a v roce 1962 v nemocnici Ram Manohar Lohia . V roce 1960 mentální nemocnice Madras (nyní Ústav duševního zdraví ) zaměstnávala sociální pracovníky k překlenutí propasti mezi lékaři a pacienty. V roce 1961 byl v NIMHANS vytvořen post sociální práce. V těchto prostředích se starali o psychosociální aspekt léčby. Tento systém umožnil, aby postupy sociálních služeb měly dlouhodobější dopad na péči o duševní zdraví.
V roce 1966 na základě doporučení poradního výboru pro duševní zdraví, ministerstva zdravotnictví, indické vlády zahájil NIMHANS oddělení psychiatrické sociální práce a v roce 1968. byl zaveden dvouletý postgraduální diplom z psychiatrické sociální práce. V roce 1978 byla nomenklatura předmětu byl změněn na MPhil v psychiatrické sociální práci. Následně byl zaveden doktorský program. Na základě doporučení Mudaliarského výboru v roce 1962 byl diplom z psychiatrické sociální práce zahájen v roce 1970 v Evropské duševní nemocnici v Ranchi (nyní CIP). Program byl aktualizován a následně byly přidány další kurzy vyššího vzdělávání.
V roce 1975 byla v Indii zahájena nová iniciativa k integraci duševního zdraví s obecnými zdravotními službami. Ministerstvo zdravotnictví, indická vláda zformulovalo Národní program duševního zdraví (NMHP) a zahájilo jej v roce 1982. Totéž bylo přezkoumáno v roce 1995 a na základě toho byl v roce 1996 zahájen okresní program duševního zdraví (DMHP), který se snažil integrovat péče o duševní zdraví s péčí o veřejné zdraví. Tento model byl implementován ve všech státech a v současné době je v Indii 125 DMHP stránek.
Národní komise pro lidská práva (NHRC) v letech 1998 a 2008 prováděla systematická, intenzivní a kritická vyšetření psychiatrických léčeben v Indii. Výsledkem bylo uznání lidských práv osob s duševním onemocněním ze strany NHRC. Ze zprávy NHRC v rámci NMHP byly poskytnuty finanční prostředky na modernizaci zařízení psychiatrických léčeben. V důsledku této studie bylo odhaleno, že v tomto desetiletí došlo k většímu pozitivnímu posunu až do společné zprávy NHRC a NIMHANS v roce 2008 ve srovnání s posledních 50 lety do roku 1998. V roce 2016 byl přijat zákon o péči o duševní zdraví, který zajišťuje a legálně opravňuje k přístupu k léčbě s krytím z pojištění, zajišťuje důstojnost postižené osoby, zlepšuje právní přístup a přístup ke zdravotní péči a umožňuje bezplatné léky. V prosinci 2016 byl zákon o zdravotním postižení 1995 zrušen zákonem o právech osob se zdravotním postižením (RPWD), 2016 z návrhu zákona z roku 2014, který zajišťuje výhody pro širší populaci se zdravotním postižením. Návrh zákona, než se stal zákonem, byl zainteresovanými stranami tlačen ke změnám hlavně proti alarmujícím doložkám v části „Rovnost a nediskriminace“, které snižují sílu zákona a umožňují zařízením přehlížet nebo diskriminovat osoby se zdravotním postižením a obecný nedostatek směrnic to vyžaduje zajištění řádné implementace zákona.
Duševní zdraví v Indii je ve stádiu vývoje. Na podporu poptávky není dostatek odborníků. Podle Indické psychiatrické společnosti existuje v lednu 2019 pouze 9 000 psychiatrů v zemi. Podle tohoto čísla má Indie 0,75 psychiatra na 100 000 obyvatel, zatímco žádoucí počet je alespoň 3 psychiatři na 100 000. Přestože se počet psychiatrů od roku 2010 zvýšil, stále to není zdaleka zdravý poměr.
Ve srovnání se zahraničím chybí všeobecně uznávaný jednotný licenční úřad, což obecně ohrožuje sociální pracovníky. Obecné orgány/rady však automaticky přijímají sociálně kvalifikovaného pracovníka na univerzitě jako profesionála s licencí k výkonu praxe nebo jako kvalifikovaného klinického lékaře. Nedostatek centralizované rady ve spojení se školami sociální práce také vede k poklesu propagace rozsahu sociálních pracovníků jako profesionálů v oblasti duševního zdraví. Ačkoli v tomto středu služba sociálních pracovníků přinesla facelift sektoru duševního zdraví v zemi s dalšími spojeneckými profesionály.
Transteoretické modely
Sociální práce je interdisciplinární profese, což znamená, že čerpá z řady oblastí, jako je (mimo jiné) psychologie , sociologie , politika , kriminalistika , ekonomie , ekologie , vzdělávání , zdraví , právo , filozofie , antropologie a poradenství , včetně psychoterapie . Terénní práce je výraznou atribucí pedagogiky sociální práce . To vybaví účastníka v porozumění teoriím a modelům v oblasti práce. Profesionální praktici z multikulturních aspektů mají své kořeny v tomto ponoření do sociální práce z počátku 19. století v západních zemích. Jako příklad zde uvádíme některé modely a teorie používané v rámci praxe sociální práce:
- Empatie
- Sociální případová práce
- Sociální skupinová práce
- Komunitní organizace
- Behaviorální
- Školní sociální pracovník
- Vedení a řízení
- Krizová intervence
- Duševní zdraví
- Kognitivní - behaviorální
- Kritické
- Radikální
- Sociální pojištění
- Ekologický
- Teorie vlastního kapitálu
- Finanční sociální práce
- Motivační pohovory
- Lékařská sociální práce
- Terapie zaměřená na člověka
- Psychoanalytický
- Psychodynamické
- Existenční
- Lidský
- Socioterapie
- Krátká psychoterapie nebo přístup zaměřený na řešení
- Obnovovací přístup
- Reflexivita
- Sociální výměna
- Ekonomika blahobytu
- Antipresivní praxe
- Psychosociální rehabilitace
- Kognitivně behaviorální terapie
- Dialektická behaviorální terapie
- Teorie systémů
- Cvičení založené na síle
- Na střed úkolu
- Rodinná terapie
- Obhajoba
- Věda o prevenci
- Projektový management
- Hodnocení programu a měření výkonu
- Systémové myšlení
- Komunitní rozvoj a intervence
- Pozitivní psychologie
- Sociální akce
Profese
Americký pedagog Abraham Flexner v přednášce z roku 1915 „Is Social Work a Profession?“, Pronesené na Národní konferenci o charitativních a nápravných činnostech, zkoumal vlastnosti profese týkající se sociální práce. Nejde o „jednotný model“, jako je model zdraví, následovaný lékařskými profesemi, jako jsou sestry a lékaři, ale o integrovanou profesi a podobnost s lékařskou profesí spočívá v tom, že sociální práce vyžaduje neustálé studium pro profesní rozvoj, aby si uchovala znalosti a dovednosti, které jsou založeny na důkazech podle praktických standardů . Služby odborníka na sociální práci vedou k cíli poskytovat prospěšné služby jednotlivcům, dyádám, rodinám, skupinám, organizacím a komunitám za účelem dosažení optimálního psychosociálního fungování.
Jeho sedm základních funkcí popsali Popple a Leighninger jako:
- Angažovanost - sociální pracovník musí nejprve zapojit klienta na raná setkání, aby podpořil partnerský vztah
- Hodnocení - musí být shromážděna data, která povedou a nasměrují akční plán na pomoc klientovi
- Plánování - vyjednat a formulovat akční plán
- Implementace - podpora získávání zdrojů a zvýšení výkonu rolí
- Monitorování/hodnocení-průběžná dokumentace prostřednictvím dosažení krátkodobého cíle v rozsahu, v jakém ho klient sleduje
- Podpůrné poradenství - potvrzování, vyzývání, povzbuzování, informování a zkoumání možností
- Absolvované odpojení - snaha nahradit sociálního pracovníka přirozeně se vyskytujícím zdrojem
Šest dalších základních hodnot identifikovaných etickým kodexem Národní asociace sociálních pracovníků (NASW) je:
- Služba - pomáhá lidem v nouzi a řeší sociální problémy
- Sociální spravedlnost - čelte sociální nespravedlnosti
- Důstojnost a hodnota člověka
- Význam mezilidských vztahů
- Integrita - chovejte se důvěryhodně
- Kompetence - procvičujte v oblastech svých odborných znalostí a rozvíjejte a zlepšujte profesionální dovednosti
Historickým a určujícím rysem sociální práce je zaměření profese na individuální blahobyt v sociálním kontextu a blahobyt společnosti. Sociální pracovníci podporují sociální spravedlnost a sociální změnu s klienty a jejich jménem. „Klientem“ může být jednotlivec, rodina, skupina, organizace nebo komunita. V rámci rozšiřování působnosti role moderního sociálního pracovníka někteří praktici v posledních letech cestovali do zemí zničených válkou, aby poskytli psychosociální pomoc rodinám a pozůstalým.
Novější oblasti praxe sociální práce zahrnují manažerskou vědu. Související oblastí je růst „správy sociální práce“ pro transformaci sociálních politik na služby a směřování aktivit organizace k dosažení cílů. Pomáhat klientům s přístupem k výhodám, jako je pojištění v nezaměstnanosti a dávky v invaliditě, pomáhat jednotlivcům a rodinám při stavebním spoření a získávání majetku za účelem dlouhodobého zlepšení jejich finančního zabezpečení , zvládat rozsáhlé operace atd. Vyžaduje, aby sociální pracovníci znali dovednosti finančního řízení pomáhat klientům a organizacím být finančně soběstační. Finanční sociální práce také pomáhá klientům s nízkými příjmy nebo nízkými až středními příjmy, lidem, kteří jsou buď bez banky (nemají bankovní účet), nebo jsou podbankovaní (jednotlivci, kteří mají bankovní účet, ale obvykle se spoléhají na vysoké náklady nebankovních poskytovatelů pro jejich finanční transakce), s lepším zprostředkováním s finančními institucemi a navozením dovedností správy peněz. Další oblastí, na kterou se sociální pracovníci zaměřují, je řízení rizik, riziko v sociální práci je chápáno tak, že Knight v roce 1921 definoval „Pokud ani nevíte jistě, co se stane, ale znáte šance, to je riziko a pokud ne“ Neznám ani šance, to je nejistota. “ Řízení rizik v sociální práci znamená minimalizaci rizik a současně zvýšení potenciálních přínosů pro klienty analýzou rizik a přínosů v rámci povinnosti péče nebo rozhodování.
Ve Spojených státech jsou podle správy pro zneužívání látek a správu duševního zdraví (SAMHSA), pobočky amerického ministerstva zdravotnictví a sociálních služeb , profesionální sociální pracovníci největší skupinou poskytovatelů služeb v oblasti duševního zdraví. Klinicky vyškolených sociálních pracovníků - více než 200 000 - je více než psychiatrů, psychologů a psychiatrických sester dohromady. Federální právo a národní instituty zdraví uznávají sociální práci jako jednu z pěti hlavních profesí duševního zdraví.
Příklady polí sociální pracovnice se mohou zúčastnit, jsou reliéf chudoba , životní dovednosti vzdělávání , komunitní práci , organizace komunity , rozvoj místních komunit , rozvoj venkova , forenzní a opravy , legislativa , pracovních vztahů , projektového řízení , ochranu dětí , starší ochranu , práva žen , lidská práva , systém optimalizace , finance , závislostmi rehabilitace , vývoj dítěte , cross-kulturní mediace , bezpečnost a ochrana zdraví , zvládání katastrof , duševní zdraví , psychosociální terapie , zdravotní postižení , atd.
Role a funkce
Sociální pracovníci hrají v prostředí duševního zdraví mnoho rolí, včetně rolí případového manažera , advokáta , administrátora a terapeuta . Hlavními funkcemi psychiatrického sociálního pracovníka jsou podpora a prevence , léčba a rehabilitace . Sociální pracovníci mohou také praktikovat:
- Poradenství a psychoterapie
- Služby správy a podpory případů
- Krizová intervence
- Psychoedukace
- Psychiatrická rehabilitace a zotavení
- Koordinace a monitorování péče
- Správa/správa programu
- Rozvoj programu, politiky a zdrojů
- Výzkum a hodnocení
Psychiatrickí sociální pracovníci provádějí psychosociální hodnocení pacientů a pracují na zlepšení komunikace mezi pacienty a rodinou se členy lékařského týmu a zajišťují meziprofesní srdečnost v týmu, aby zajistili pacientům nejlepší možnou péči a byli aktivními partnery při plánování péče. V závislosti na požadavku se sociální pracovníci často účastní vzdělávání v oblasti nemoci, poradenství a psychoterapie . Ve všech oblastech jsou pro proces následné péče klíčové, aby usnadnily pečlivý přechod zpět do rodiny a komunity.
Kvalifikace
Vzdělávání sociálních pracovníků začíná bakalářským titulem (BA, BSc, BSSW, BSW atd.) Nebo diplomem ze sociální práce nebo bakalářem sociálních služeb . Některé země nabízejí postgraduální studium sociální práce, například magisterské (MSW, MSSW, MSS, MSSA, MA, MSc, MRes, MPhil.) Nebo doktorské studium (Ph.D. a DSW (doktor sociální práce)). Absolventi programů sociální práce se stále častěji věnují postgraduálnímu a postdoktorandskému studiu, včetně školení v psychoterapii.
Ve Spojených státech jsou bakalářské a magisterské programy sociální práce akreditovány Radou pro vzdělávání v sociální práci . K tomu, aby se člověk stal státním sociálním pracovníkem, je vyžadován titul akreditovaný CSWE. CSWE dokonce akredituje online magisterské programy sociální práce v tradičních a pokročilých možnostech postavení. V roce 1898 začala společnost New York Charity Organisation Society , která byla nejstarší entitou školy sociální práce na Kolumbijské univerzitě , nabízet formální kurzy „sociální filantropie“, které označovaly jak datum zahájení vzdělávání v sociální práci ve Spojených státech, tak i zahájení profesionální sociální práce.
Několik zemí a jurisdikcí vyžaduje registraci nebo licenci osob pracujících jako sociální pracovníci a existují povinné kvalifikace . Na jiných místech profesní sdružení stanoví akademické požadavky pro přijetí k povolání. Úspěch úsilí těchto profesních orgánů je demonstrován tím, že zaměstnavatelé uznávají stejné požadavky jako nezbytné pro zaměstnání.
Profesionální asociace
Sociální pracovníci mají několik profesních sdružení, která poskytují etické vedení a další formy podpory svým členům a sociální práci obecně. Tyto asociace mohou být mezinárodní, kontinentální, polokontinentální, národní nebo regionální. Hlavními mezinárodními asociacemi jsou Mezinárodní federace sociálních pracovníků (IFSW) a Mezinárodní asociace škol sociální práce (IASSW).
Největší profesionální asociací sociální práce ve Spojených státech je Národní asociace sociálních pracovníků . Existují také organizace, které představují klinické sociální pracovníky , jako je Americká asociace psychoanalýzy v klinické sociální práci . AAPCSW je národní organizace zastupující sociální pracovníky, kteří provozují psychoanalytickou sociální práci a psychoanalýzu. Existuje také několik států se společnostmi klinické sociální práce, které představují všechny sociální pracovníky, kteří provádějí psychoterapii z různých teoretických rámců s rodinami, skupinami a jednotlivci. Asociace pro komunitní organizace a sociální správu (ACOSA) je profesionální organizace pro sociální pracovníky, kteří praktikují v rámci komunitní práci, politiky a politické sféry.
Ve Velké Británii je profesní asociací Britská asociace sociálních pracovníků (BASW) s více než 18 000 členy (stav ze srpna 2015).
Etický kodex Národní asociace sociálních pracovníků se sídlem v USA poskytuje kodex pro každodenní chování a soubor zásad zakořeněných v šesti základních hodnotách: služba, sociální spravedlnost, důstojnost a hodnota osoby, důležitost lidských vztahů, integrita, a kompetence.
Odbory zastupující sociální pracovníky
Ve Spojeném království zaměstnávají místní úřady něco přes polovinu sociálních pracovníků a mnoho z nich zastupuje UNISON , odborový svaz zaměstnanců veřejného sektoru. Menší počty jsou členy Unite the Union a GMB . British Union of sociální práce zaměstnanců (BUSWE) byla část odborové Společenství od roku 2008.
Zatímco v té fázi nebyla odborová organizace, Britská asociace sociálních pracovníků provozovala od počátku devadesátých let službu odborného poradenství a zastupování. Kvalifikovaní pracovníci v oblasti sociální práce, kteří mají rovněž zkušenosti s pracovním právem a pracovněprávními vztahy, poskytují takové zastoupení, jaké byste od odborů očekávali v případě stížnosti, kázně nebo jednání, které se týká konkrétně profesního chování nebo praxe. Tato služba však závisela na dobré vůli zaměstnavatelů umožnit zástupcům účast na těchto setkáních, protože zákonné právo a nárok na zastoupení na pracovišti mají pouze odbory.
Do roku 2011 si několik rad uvědomilo, že nemusí povolit přístup BASW, a ty, které byly napadeny kvalifikovaným odborným zastoupením jejich zaměstnanců, povolení odnímaly. Z tohoto důvodu společnost BASW znovu převzala status odborů vytvořením odborové sekce pro zbrojní odbory, Social Workers Union (SWU). To dává zákonné právo zastupovat své členy bez ohledu na to, zda zaměstnavatel nebo Kongres odborových svazů (TUC) uznává SWU nebo ne. V roce 2015 TUC stále odolávala žádosti SWU o přijetí ke členství v kongresu a přestože většina zaměstnavatelů neučinila formální prohlášení o uznání, dokud TUC nemůže změnit svou politiku, všichni jsou ze zákona povinni povolit zastoupení SWU (BASW) na slyšeních interní disciplíny, atd.
Využití informačních technologií v sociální práci
Informační technologie jsou v sociální práci životně důležité, transformují dokumentační část práce do elektronických médií. Díky tomu je proces transparentní, přístupný a poskytuje data pro analytiku. Pozorování je nástroj používaný v sociální práci pro vývoj řešení. Anabel Quan-Haase v technologii a společnosti definuje termín sledování jako „hlídání“ (Quan-Haase. 2016. P 213), pokračuje ve vysvětlování, že pozorování ostatních sociálně a behaviorálně je přirozené, ale stává se více jako sledování, když účelem pozorování je mít někoho na stráži (Quan-Haase. 2016. P 213). Na povrchové úrovni je použití technologií sledování a dohledu v rámci profese sociální práce zdánlivě neetickým zásahem do soukromí. Když se trochu hlouběji zapojíme do etického kodexu sociální práce, je zřejmé, že se hranice mezi etickým a neetickým stírá. V rámci etického kodexu sociální práce existuje několik zmínek o používání technologie v rámci praxe sociální práce. Ten, který se jeví jako nejužitečnější pro sledování nebo umělou inteligenci, je článek 5.02 článku f „Při používání elektronických technologií k usnadnění hodnocení nebo výzkumu“ a dále vysvětluje, že klienti by měli být informováni, když se v rámci praxe používá technologie (pracovníci. 2008. Článek 5.02).
Sociální pracovníci v literatuře
V roce 2011 kritik uvedl, že „romány o sociální práci jsou vzácné“, a v roce 2004 další kritik tvrdil, že má potíže s hledáním románů s hlavní postavou, která má titul Master of Social Work .
Sociální pracovníci však byli předmětem mnoha románů, včetně:
- Bohjalian, Chris (2007). Dvojitá vazba: román (1. vyd.). New York: Shaye Areheart Books. ISBN 978-1-4000-4746-8.
- Cooper, Philip (2013). Muž sociální práce . Leicester: Matador. ISBN 978-1-78088-508-7.
- Barrington, Freya (2015). Je známo sociálním službám (1. vydání). USA: FARAXA Publishing. ISBN 9789995782870.
- Desai, Kishwar (2010). Staňte se svědky noci . Londýn: Krásné knihy. ISBN 978-1-905636-85-3.
- Fadiman, Anne (1997). The Spirit Catches You and You Fall Down: A Hmong Child, Her American Doctors, and the Collision of Two Cultures . New York: Farrar, Straus a Giroux. ISBN 978-0-37453-340-3.
- Irská, Lola (1993). Ulice prachu: román založený na životě Caroline Chisholmové . Kirribilli, NSW: Eldorado. ISBN 1-86412-001-0.
- Greenlee, Sam (1990) [1969]. Strašidlo, které sedělo u dveří: román . Afroamerický život. Detroit: Wayne State University Press. ISBN 0-8143-2246-8.
- Konrád, György (1987). Pracovník případu . Spisovatelé z jiné Evropy. New York, NY, USA: Penguin Books. ISBN 0-14-009946-8.
- Henderson, Smith (2014). Čtvrtého července Creek: román . ISBN 978-0-06-228644-4.
- Johnson, Greg (2011). Velmi známý sociální pracovník . Bloomington, IN: iUniverse Inc. ISBN 978-1-4502-8548-3.
- Johnson, Kristin (2012). Nechráněný: román . St. Butt, MN: North Star Press. ISBN 978-0-87839-589-7.
- Kalpakian, Laura (1992). Milostná země (1. vyd.). New York: Grove Weidenfeld. ISBN 0-8021-1474-1.
- Lewis, Sinclair (1933). Ann Vickers (první ed.). Garden City, NY: Doubleday, Doran & Company. OCLC 288770 .
- Mengestu, Dinaw (2014). Všechna naše jména (první vydání). New York: Alfred A. Knopf. ISBN 978-0-385-34998-7.
- Sapphire (1996). Push: román (1. vyd.). New York: Alfred A. Knopf; Náhodný dům. ISBN 0-679-44626-5.Základ filmu Precious .
- Smith, Ali (2011) There But For The , Hamish Hamilton, Pantheon.
- Ungar, Michael (2011). Sociální pracovník: román . Lawrencetown, NS: Pottersfield Press. ISBN 978-1-897426-26-5.
- Weinbren, Martin (2010). King Welfare . Bakewell: Peakpublish. ISBN 978-1-907219-18-4.
Fiktivní sociální pracovníci v médiích
Viz také
- Lék na závislost
- Schválený odborník na duševní zdraví
- Klinická sociální práce
- Péče o děti
- Komunitní rozvoj
- Kritická sociální práce
- Rozvojové studie
- Vzdělávání v sociální práci
- Forenzní sociální práce
- Gerontologie
- Humanistická sociální práce
- Řízení lidských zdrojů
- Lidské služby
- Mezinárodní sociální práce
- Jocelyn Hyslop
- Profesionál v oblasti duševního zdraví
- Rekreační terapie
- Právo na přiměřenou životní úroveň
- Sociální rozvoj
- Sociální plánování
- Sociální psychologie
- Sociální výzkum
- Sociální vědec
- Sociální práce se skupinami
- Rozvoj měst
- Welfare
Reference
Další čtení
- Agnew, Elizabeth N. (2004). Od charity k sociální práci: Mary E. Richmondová a vytvoření americké profese . Urbana, IL: University of Illinois Press. ISBN 0-252-02875-9. OCLC 51848398 .
- Bodenheimer, Danna (2015). Real World Clinical Social Work: Find Your Voice and Find Your Way (1. vyd.). Harrisburg, PA: The New Social Worker Press. ISBN 978-1-929109-50-0.
- Barker, Robert L. (2003). Slovník sociální práce (5. vyd.). Silver Spring, MD: NASW Press. ISBN 0-87101-355-X. OCLC 52341511 .
- Bruce S. Jansson (14. března 2017). Empowerment Series: Stát se efektivním zastáncem zásad . Cengage Learning. ISBN 978-1-337-51433-0.
- Butler, Ian a Gwenda Roberts (2004). Sociální práce s dětmi a rodinami: Jak se dostat do praxe (2. vyd.). Londýn, Anglie; New York, NY: Jessica Kingsley Publishers. ISBN 1-4175-0103-0. OCLC 54768636 .
- Catheleen Jordan (20. listopadu 2015). Klinické hodnocení pro sociální pracovníky: kvantitativní a kvalitativní metody . Oxford University Press. ISBN 978-0-19-065643-0.
- Davies, Martin (2002). The Blackwell Companion of Social Work (2. vyd.). Oxford, Velká Británie; Malden, MA: Blackwell. ISBN 0-631-22391-6. OCLC 49044512 .
- Fischer, Joel a Kevin J. Corcoran (2007). Measures for Clinical Practice and Research: A Sourcebook (4th ed.). Oxford, Velká Británie; New York, NY: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-518190-6. OCLC 68980742 .
- Greene, Roberta R. (2008). Sociální práce s věkem a jejich rodinami (3. vyd.). New Brunswick, New Jersey: Transaction Publishers. ISBN 978-0-202-36182-6. OCLC 182573540 .
- Grinnell, Richard M. a Yvonne A Unrau (2008). Sociální práce Výzkum a hodnocení: Základy praxe založené na důkazech (8. vydání). Oxford, Velká Británie; New York, NY: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-530152-6. OCLC 82772632 .
- Kenneth J. Linfield; Emil J. Posavac (3. září 2018). Hodnocení programu: Metody a případové studie . Taylor & Francis. ISBN 978-1-351-59201-7.
- Larry D. Watson; Richard A. Hoefer (5. listopadu 2013). Rozvoj vedoucích neziskových a lidských služeb . SAGE Publications. ISBN 978-1-4522-9152-9.
- Mary Carmel Ruffolo; Brian E Perron; Elizabeth H Voshel (2015). Praxe přímé sociální práce: Teorie a dovednosti, jak se stát praktikem založeným na důkazech (1. vyd.). Los Angeles: SAGE Publications. ISBN 978-1-483-37924-1.Správa CS1: používá parametr autorů ( odkaz )
- Mizrahi, Terry a Larry E. Davis (2008). Encyklopedie sociální práce (20. vyd.). Washington DC; Oxford, Velká Británie; New York, NY: NASW Press a Oxford University Press. ISBN 978-0-19-530661-3. OCLC 156816850 .
- Peter J. Pecora; David Cherin; Emily Bruce; Trinidad de Jesus Arguello (2010). Strategický dohled: Stručný průvodce pro správu organizací sociálních služeb . SAGE Publications. ISBN 978-1-4129-1543-4.
- Popple, Philip R. a Leslie Leighninger (2008). Profese založená na zásadách: Úvod do analýzy politiky sociální péče pro sociální pracovníky (4. vydání). Boston, MA: Pearson/Allyn a Bacon. ISBN 978-0-205-48592-5. OCLC 70708056 .
- Ragg, D. Mark (2011). Rozvoj kompetencí v praxi: Nadace pro obecnou praxi (1. vyd.). Hoboken, New Jersey: Wiley. ISBN 978-0-470-55170-7. OCLC 757394287 .
- Ralph Brody; Murali Nair (21. listopadu 2013). Účinné řízení a vedení organizací poskytujících služby v oblasti lidských zdrojů . SAGE Publications. ISBN 978-1-4833-1497-6.
- Reamer, Frederic G. (2006). Etické standardy v sociální práci: Přehled etického kodexu NASW (2. vydání). Washington, DC: NASW Press. ISBN 978-0-87101-371-2. OCLC 63187493 .
- Richardson, Virginia E. a Amanda Smith Barusch (2006). Gerontologická praxe pro jednadvacáté století: perspektiva sociální práce . New York, NY: Columbia University Press. ISBN 0-231-10748-X. OCLC 60373501 .
- Richard S. Balkin; Gerald A. Juhnke (2018). Hodnocení v poradenství: praxe a aplikace . Oxford University Press. ISBN 978-0-19-067275-1.
- Sowers, Karen M. a Catherine N. Dulmus; a kol. (2008). Komplexní příručka sociální práce a sociální péče . Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons. ISBN 978-0-471-75222-6. OCLC 155755265 .
- Statham, Daphne (2004). Řízení praxe v první linii v sociální práci . New York, NY: Jessica Kingsley Publishers. ISBN 1-4175-0127-8. OCLC 54768593 .
- Thyer, Bruce A. a John S.Wodarski (2007). Sociální práce v duševním zdraví: přístup založený na důkazech . Hoboken, New Jersey: John Wiley. ISBN 978-0-471-69304-8. OCLC 65197928 .
- Turner, Francis J. (2005). Kanadská encyklopedie sociální práce . Waterloo, ON: Wilfrid Laurier University Press. ISBN 0-88920-436-5. OCLC 57354998 .
- Webb, Stephen (2006). Sociální práce v rizikové společnosti . Londýn, Velká Británie: Palgrave, Macmillan. ISBN 978-0-230-21442-2. OCLC 49959266 .
- Webb, Stephen (2017). Profesionální identita a sociální práce . Londýn, Velká Británie: Routledge. ISBN 9781138234437. OCLC 49959266 .
- Zastrow, Charles (2014). Úvod do sociální práce a sociální péče: Posílení postavení lidí . Belmount: Cengage Learning. ISBN 9781285176406.
- Jerrold R. Brandell, ed. (Únor 1997). Teorie a praxe v klinické sociální práci . Simon a Schuster. ISBN 978-0-684-82765-0.