UNESCO -UNESCO
Zkratka | UNESCO |
---|---|
Formace | 16. listopadu 1945 |
Typ | Specializovaná agentura OSN |
Právní status | Aktivní |
Hlavní sídlo | Paříž , Francie |
Hlava |
Audrey Azoulay (generální ředitel) |
Mateřská organizace |
Hospodářská a sociální rada Organizace spojených národů |
webová stránka | unesco.org |
Politický portál |
Organizace spojených národů pro výchovu, vědu a kulturu je specializovaná agentura Organizace spojených národů (OSN) zaměřená na podporu světového míru a bezpečnosti prostřednictvím mezinárodní spolupráce v oblasti vzdělávání, umění, vědy a kultury. Má 193 členských států a 12 přidružených členů, stejně jako partnery v nevládním , mezivládním a soukromém sektoru . UNESCO se sídlem v Paříži ve Francii má 53 regionálních poboček a 199 národních komisí, které usnadňují jeho globální mandát.
UNESCO bylo založeno v roce 1945 jako nástupce Mezinárodního výboru pro intelektuální spolupráci Společnosti národů . Její stanovy stanoví cíle agentury, řídící strukturu a operační rámec. Zakládajícím posláním UNESCO, které bylo formováno druhou světovou válkou, je prosazovat mír, udržitelný rozvoj a lidská práva usnadněním spolupráce a dialogu mezi národy. Tento cíl sleduje prostřednictvím pěti hlavních programových oblastí: vzdělávání , přírodní vědy , společenské / humanitní vědy , kultura a komunikace / informace. UNESCO sponzoruje projekty, které zlepšují gramotnost , poskytují technické školení a vzdělání, posouvají vědu, chrání nezávislá média a svobodu tisku , chrání regionální a kulturní historii a podporují kulturní rozmanitost .
Jako ústřední bod světové kultury a vědy se aktivity UNESCO v průběhu let rozšířily; pomáhá při překladech a šíření světové literatury, pomáhá zakládat a zajišťovat místa světového dědictví kulturního a přírodního významu, pracuje na překlenutí celosvětové digitální propasti a vytváří inkluzivní znalostní společnosti prostřednictvím informací a komunikace. UNESCO zahájilo několik iniciativ a globálních hnutí, jako je Vzdělávání pro všechny , aby dále prosazovalo své hlavní cíle.
UNESCO řídí Generální konference složená z členských států a přidružených členů, která se schází dvakrát ročně, aby stanovila programy agentury a rozpočet. Rovněž volí členy výkonné rady, která řídí práci UNESCO, a jmenuje každé čtyři roky generálního ředitele, který slouží jako hlavní administrátor UNESCO. UNESCO je členem Skupiny OSN pro udržitelný rozvoj , koalice agentur a organizací OSN zaměřených na plnění cílů udržitelného rozvoje .
Dějiny
Origins
UNESCO a jeho mandát pro mezinárodní spolupráci lze vysledovat zpět k rezoluci Společnosti národů ze dne 21. září 1921, která volila komisi, která by zkoumala proveditelnost toho, aby národy volně sdílely kulturní, vzdělávací a vědecké úspěchy. Tento nový orgán, Mezinárodní výbor pro intelektuální spolupráci (ICIC), byl vytvořen v roce 1922 a mezi jeho členy (což je tedy malá komise) počítal takové osobnosti jako Henri Bergson , Albert Einstein , Marie Curie , Robert A. Millikan a Gonzague de Reynold. Společnosti národů se v podstatě soustředila na západní Evropu). Poté byl v Paříži v září 1924 vytvořen Mezinárodní institut pro intelektuální spolupráci (IIIC), který působil jako výkonný orgán ICIC. Začátek druhé světové války však do značné míry přerušil práci těchto předchůdců. Pokud jde o soukromé iniciativy, Mezinárodní úřad pro vzdělávání (IBE) začal pracovat jako nevládní organizace ve službách mezinárodního rozvoje vzdělávání od prosince 1925 a v roce 2021 se připojil k UNESCO poté, co v roce 1952 ustavil společnou komisi.
Stvoření
Po podepsání Atlantické charty a Deklarace Organizace spojených národů zahájila v Londýně jednání Konference spojeneckých ministrů školství (CAME), která pokračovala od 16. listopadu 1942 do 5. prosince 1945. Dne 30. října 1943 byla nutnost mezinárodního organizace byla vyjádřena v Moskevské deklaraci, na které se dohodly Čína , Spojené království , Spojené státy americké a SSSR. Následovaly návrhy Konference Dumbarton Oaks z 9. října 1944. Na návrh CAME a v souladu s doporučeními Konference OSN o mezinárodní organizaci (UNCIO), která se konala v dubnu až červnu 1945 v San Franciscu, byla Konference pro zřízení vzdělávací a kulturní organizace (ECO/CONF) byla svolána do Londýna 1.–16. listopadu 1945 za účasti 44 vlád. Myšlenku UNESCO z velké části rozvinul Rab Butler , ministr školství Spojeného království, který měl velký vliv na její rozvoj. Na ECO/CONF byla představena Ústava UNESCO, kterou podepsalo 37 zemí a byla ustavena přípravná komise. Přípravná komise fungovala mezi 16. listopadem 1945 a 4. listopadem 1946 – datem, kdy ústava UNESCO vstoupila v platnost uložením dvacáté ratifikace členským státem.
První generální konference se konala od 19. listopadu do 10. prosince 1946 a zvolila Juliana Huxleyho generálním ředitelem. Jako člen se také připojil americký plukovník, prezident univerzity a obhájce občanských práv Blake R. Van Leer . Ústava byla pozměněna v listopadu 1954, kdy se Generální konference usnesla, že členy výkonné rady budou zástupci vlád států, jichž jsou státními příslušníky, a nebudou jako dříve jednat osobně. Tato změna v řízení odlišila UNESCO od svého předchůdce, ICIC, v tom, jak by členské státy spolupracovaly v oblastech působnosti organizace. Jak členské státy v průběhu času spolupracovaly na realizaci mandátu UNESCO, politické a historické faktory utvářely činnost organizace zejména během studené války, dekolonizačního procesu a rozpadu SSSR.
Rozvoj
Mezi hlavní úspěchy organizace patří její práce proti rasismu, například prostřednictvím vlivných prohlášení o rase , počínaje prohlášením antropologů (mezi nimi byl Claude Lévi-Strauss ) a dalších vědců v roce 1950 a končící prohlášením o rase a rase z roku 1978. Předsudek .
V roce 1956 Jihoafrická republika vystoupila z UNESCO s tím, že některé publikace této organizace představovaly „zasahování“ do „rasových problémů země“. Jižní Afrika se znovu připojila k organizaci v roce 1994 pod vedením Nelsona Mandely .
Mezi rané práce UNESCO v oblasti vzdělávání patřil pilotní projekt základního vzdělávání v Marbial Valley na Haiti, zahájený v roce 1947. Na tento projekt navázaly expertní mise do dalších zemí, včetně např. mise do Afghánistánu v roce 1949. V roce 1948 UNESCO doporučilo, aby členské státy učinily bezplatné základní vzdělání povinné a všeobecné. V roce 1990 zahájila Světová konference o vzdělávání pro všechny v Jomtienu v Thajsku celosvětové hnutí za poskytování základního vzdělání všem dětem, mládeži a dospělým. O deset let později se na Světovém vzdělávacím fóru v roce 2000 v Dakaru v Senegalu členské vlády zavázaly dosáhnout do roku 2015 základního vzdělání pro všechny.
Mezi rané aktivity UNESCO v oblasti kultury patřila Mezinárodní kampaň za záchranu památek Núbie zahájená v roce 1960. Účelem kampaně bylo přesunout Velký chrám v Abú Simbelu , aby jej po výstavbě Asuánské přehrady nezaplavil Nil. . Během 20leté kampaně bylo přemístěno 22 památek a architektonických komplexů. Jednalo se o první a největší ze série kampaní včetně Mohendžodáro (Pákistán), Fes (Maroko), Káthmándú (Nepál), Borobudur (Indonésie) a Akropole v Aténách (Řecko). Práce organizace v oblasti dědictví vedla v roce 1972 k přijetí Úmluvy o ochraně světového kulturního a přírodního dědictví. Výbor pro světové dědictví byl založen v roce 1976 a první místa zapsaná na Seznam světového dědictví v roce 1978. Od té doby byly členskými státy UNESCO v roce 2003 přijaty důležité právní nástroje týkající se kulturního dědictví a rozmanitosti (Úmluva o ochraně nehmotného kulturního dědictví ) a 2005 ( Úmluva o ochraně a podpoře rozmanitosti kulturních projevů ).
Mezivládní zasedání UNESCO v Paříži v prosinci 1951 vedlo k vytvoření Evropské rady pro jaderný výzkum , která byla zodpovědná za založení Evropské organizace pro jaderný výzkum (CERN) později, v roce 1954.
Programování Arid Zone, 1948–1966, je dalším příkladem raného velkého projektu UNESCO v oblasti přírodních věd.
V roce 1968 zorganizovalo UNESCO první mezivládní konferenci zaměřenou na sladění životního prostředí a rozvoje, což je problém, který se v oblasti udržitelného rozvoje nadále řeší . Hlavním výsledkem konference v roce 1968 bylo vytvoření programu UNESCO Člověk a biosféra .
UNESCO se zasloužilo o rozšíření národní vědecké byrokracie.
V oblasti komunikace je „volný tok myšlenek slovem a obrazem“ v ústavě UNESCO od jeho počátků, po zkušenostech z druhé světové války, kdy kontrola informací byla faktorem indoktrinace populace k agresi. V letech bezprostředně následujících po druhé světové válce se úsilí soustředilo na rekonstrukci a na identifikaci potřeb prostředků hromadné komunikace po celém světě. UNESCO začalo organizovat školení a vzdělávání pro novináře v 50. letech 20. století. V reakci na výzvy k „ Novému světovému informačnímu a komunikačnímu řádu “ na konci 70. let 20. století založilo UNESCO Mezinárodní komisi pro studium komunikačních problémů, která v roce 1980 vytvořila zprávu MacBride (pojmenovanou po předsedovi komise, Nobelova cena za mír). laureát Seán MacBride ). Ve stejném roce UNESCO vytvořilo Mezinárodní program pro rozvoj komunikace (IPDC), multilaterální fórum určené k podpoře rozvoje médií v rozvojových zemích. V roce 1991 Generální konference UNESCO schválila Windhoekskou deklaraci o nezávislosti a pluralitě médií , která vedla Valné shromáždění OSN k prohlášení data jejího přijetí, 3. května, za Světový den svobody tisku . Od roku 1997 uděluje UNESCO každé 3. května Světovou cenu za svobodu tisku UNESCO / Guillerma Cana .
21. století
UNESCO přijalo Palestinu za člena v roce 2011.
Zákony přijaté ve Spojených státech poté, co Palestina požádala o členství v UNESCO a WHO v dubnu 1989, znamenají, že USA nemohou finančně přispívat žádné organizaci OSN, která přijme Palestinu za řádného člena. V důsledku toho USA stáhly své financování, které představovalo asi 22 % rozpočtu UNESCO. Izrael také reagoval na přijetí Palestiny do UNESCO zmrazením izraelských plateb do UNESCO a uvalením sankcí na Palestinskou samosprávu , přičemž uvedl, že přijetí Palestiny by bylo škodlivé pro „možná mírová jednání“. Dva roky poté, co přestaly platit své příspěvky UNESCO, ztratily USA a Izrael v roce 2013 hlasovací práva UNESCO, aniž by ztratily právo být zvoleny; tak byly USA zvoleny členem výkonné rady na období 2016–19. V roce 2019 Izrael po 69 letech členství opustil UNESCO a izraelský velvyslanec při OSN Danny Danon napsal: „UNESCO je orgán, který neustále přepisuje historii, včetně vymazání židovského spojení s Jeruzalémem... je zkažené a manipulované izraelskými nepřátelé... nebudeme členem organizace, která záměrně jedná proti nám“.
Činnosti
UNESCO realizuje své aktivity prostřednictvím pěti programových oblastí: vzdělávání, přírodní vědy, společenské a humanitní vědy, kultura a komunikace a informace.
- UNESCO podporuje výzkum v oblasti komparativního vzdělávání , poskytuje odborné znalosti a podporuje partnerství s cílem posílit národní vedoucí postavení ve vzdělávání a schopnost zemí nabízet kvalitní vzdělání pro všechny. To zahrnuje
- UNESCO Chairs , mezinárodní síť 644 UNESCO Chairs, zahrnující více než 770 institucí ve 126 zemích
- Organizace pro ochranu životního prostředí
- Úmluva proti diskriminaci ve vzdělávání přijatá v roce 1960
- Organizace Mezinárodní konference o vzdělávání dospělých (CONFINTEA) v intervalu 12 let
- Zveřejnění Globální monitorovací zprávy Vzdělávání pro všechny
- Zveřejnění klíčového dokumentu Čtyři pilíře učení
- UNESCO ASPNet , mezinárodní síť 8 000 škol ve 170 zemích
UNESCO neakredituje instituce vyššího vzdělávání.
- UNESCO také vydává veřejná prohlášení, aby vzdělávala veřejnost:
- Seville Statement on Violence : Prohlášení přijaté organizací UNESCO v roce 1989 k vyvrácení názoru, že lidé jsou biologicky náchylní k organizovanému násilí.
- Označování projektů a míst kulturního a vědeckého významu, jako jsou:
- Globální síť geoparků
- Biosférické rezervace prostřednictvím Programu pro člověka a biosféru (MAB), od roku 1971
- Město literatury ; v roce 2007 bylo prvním městem, které získalo tento titul, Edinburgh , kde byla první skotská knihovna . V roce 2008 se Iowa City, Iowa, stalo městem literatury.
- Projekty ohrožených jazyků a jazykové rozmanitosti ( Atlas světových jazyků v ohrožení UNESCO )
- Mistrovská díla ústního a nehmotného dědictví lidstva
- Memory of the World International Register, od roku 1997
- Řízení vodních zdrojů prostřednictvím Mezinárodního hydrologického programu (IHP), od roku 1965
- Památky světového kulturního dědictví
- Světová digitální knihovna
- Povzbuzení „volného toku myšlenek pomocí obrázků a slov“ pomocí:
- Prosazování svobody projevu , včetně svobody tisku a právních předpisů o svobodě informací , prostřednictvím Divize svobody projevu a rozvoje médií, včetně Mezinárodního programu pro rozvoj komunikace
- Podpora bezpečnosti novinářů a boj proti beztrestnosti těch, kteří na ně útočí, prostřednictvím koordinace akčního plánu OSN pro bezpečnost novinářů a otázky beztrestnosti
- Podpora univerzálního přístupu k informacím a jejich uchovávání a otevřených řešení pro udržitelný rozvoj prostřednictvím divize Knowledge Societies, včetně programu Paměť světa a programu Informace pro všechny
- Podpora pluralismu , rovnosti pohlaví a kulturní rozmanitosti v médiích
- Propagace univerzálnosti internetu a jeho principů, že internet by měl být (I) založen na lidských právech , (ii) otevřený, (iii) přístupný všem a (iv) podporován účastí mnoha zúčastněných stran (shrnuto jako zkratka ROAM)
- Vytváření znalostí prostřednictvím publikací, jako jsou World Trends in Freedom of Expression and Media Development , UNESCO Series on Internet Freedom a Media Development Indicators, stejně jako další studie založené na ukazatelích.
- Propagace akcí, jako jsou:
- Mezinárodní dekáda pro podporu kultury míru a nenásilí pro děti světa : 2001–2010, vyhlášená OSN v roce 1998
- Světový den svobody tisku , 3. května každého roku, na podporu svobody projevu a svobody tisku jako základního lidského práva a jako zásadní součásti každé zdravé, demokratické a svobodné společnosti.
- Criança Esperança v Brazílii, ve spolupráci s Rede Globo , s cílem získat finanční prostředky na komunitní projekty, které podporují sociální integraci a prevenci násilí.
- Mezinárodní den gramotnosti , každý rok 8. září
- Mezinárodní rok kultury míru , 2000
- Program Zdravotní výchova pro změnu chování ve spolupráci s Ministerstvem školství Keni , který byl finančně podpořen vládou Ázerbájdžánu na propagaci zdravotní výchovy mezi 10-19letými mladými lidmi , kteří žijí v neformálním táboře v Kibera , Nairobi . Projekt probíhal od září 2014 do prosince 2016.
- Světový den kulturní rozmanitosti pro dialog a rozvoj 21. května každého roku
- Zakládání a financování projektů, např.
- Iniciativa Muzea migrace : Podpora zakládání muzeí pro kulturní dialog s migrujícími populacemi.
- UNESCO-CEPES , Evropské centrum pro vysokoškolské vzdělávání: založeno v roce 1972 v Bukurešti v Rumunsku jako decentralizovaná kancelář na podporu mezinárodní spolupráce ve vysokoškolském vzdělávání v Evropě a také v Kanadě, USA a Izraeli. Higher Education in Europe je jeho oficiálním časopisem.
- Free Software Directory : od roku 1998 UNESCO a Free Software Foundation společně financují tento projekt katalogizující svobodný software .
- FRESH , zaměření zdrojů na efektivní školní zdraví
- OANA , Organizace asijsko-pacifických tiskových agentur
- Mezinárodní rada pro vědu
- Velvyslanci dobré vůle UNESCO
- ASOMPS , Asijské sympozium o léčivých rostlinách a koření, série vědeckých konferencí konaných v Asii
- Botanika 2000 , program podporující taxonomii a biologickou a kulturní rozmanitost léčivých a okrasných rostlin a jejich ochranu před znečištěním životního prostředí
- Sbírka reprezentativních děl UNESCO , překládající díla světové literatury do az více jazyků, od roku 1948 do roku 2005
- GoUNESCO , zastřešující iniciativy pro zábavu z dědictví podporované organizací UNESCO, New Delhi Office
- UNESCO-CHIC BIRUP , UNESCO-CHIC Group (Čína) Program biosféry venkova a urbanizace
Transparentní portál UNESCO byl navržen tak, aby umožnil veřejnosti přístup k informacím o aktivitách Organizace, jako je její souhrnný rozpočet na dvouleté období, a také odkazy na relevantní programové a finanční dokumenty. Tyto dva odlišné soubory informací jsou publikovány v registru IATI , respektive na základě IATI Activity Standard a IATI Organization Standard.
Objevily se návrhy na vytvoření dvou nových seznamů UNESCO. První navrhovaný seznam se zaměří na movité kulturní dědictví, jako jsou artefakty, obrazy a biofaktury. Seznam může zahrnovat kulturní předměty, jako je japonská Jōmon Venuše , Francouzská Mona Lisa , Egyptský nůž Gebel el-Arak , Devátá vlna Ruska, Sedící žena z Çatalhöyüku z Turecka, David (Michelangelo) z Itálie, Mathura Herakles z Indie, Manunggul Jar z Filipín, Crown of Baekje z Jižní Koreje, The Hay Wain ze Spojeného království a Beninské bronzy z Nigérie. Druhý navrhovaný seznam se zaměří na žijící druhy světa, jako je varan komodský z Indonésie, panda z Číny, orel bělohlavý ze severoamerických zemí, madagaskarský mokřad , asijský lev z Indie, kakapo z Nového Zéland a tapír horský z Kolumbie, Ekvádoru a Peru.
Média
UNESCO a jeho specializované instituce vydávají řadu časopisů.
Časopis The UNESCO Courier , vytvořený v roce 1945, uvádí své poslání „propagovat ideály UNESCO, udržovat platformu pro dialog mezi kulturami a poskytovat fórum pro mezinárodní debatu“. Od března 2006 je k dispozici zdarma online s omezeným počtem tištěných vydání. Její články vyjadřují názory autorů, které nemusí být nutně názory UNESCO. Mezi lety 2012 a 2017 došlo k přestávce ve vydávání.
V roce 1950 UNESCO iniciovalo čtvrtletní přehled Impact of Science on Society (také známý jako Impact ), aby diskutoval o vlivu vědy na společnost. Časopis přestal vycházet v roce 1992. UNESCO také vydávalo Museum International Quarterly od roku 1948.
Oficiální nevládní organizace UNESCO
UNESCO má oficiální vztahy s 322 mezinárodními nevládními organizacemi (NGO). Většina z nich je tím, co UNESCO nazývá „provozní“; několik vyvolených je „formálních“. Nejvyšší formou přidružení k UNESCO je „formální přidružený“ a 22 nevládních organizací s formálními přidruženými (ASC) vztahy, které zastávají úřady při UNESCO, jsou:
Ústavy a centra
Ústavy jsou specializovaná oddělení organizace, která podporují program UNESCO, poskytují specializovanou podporu klastrovým a národním kancelářím.
Zkr | název | Umístění |
---|---|---|
IBE | Mezinárodní úřad pro vzdělávání | Ženeva |
UIL | Institut UNESCO pro celoživotní vzdělávání | Hamburg |
IIEP | Mezinárodní institut pro plánování vzdělávání UNESCO | Paříž (ústředí) a Buenos Aires a Dakar (regionální kanceláře) |
IITE | Institut UNESCO pro informační technologie ve vzdělávání | Moskva |
IICBA | Mezinárodní institut pro budování kapacit UNESCO v Africe | Addis Abeba |
IESALC | Mezinárodní institut pro vysokoškolské vzdělávání UNESCO v Latinské Americe a Karibiku | Caracas |
MGIEP | Institut výchovy pro mír a udržitelný rozvoj Mahátmy Gándhího | Nové Dillí |
UNESCO-UNEVOC | UNESCO-UNEVOC Mezinárodní centrum pro technické a odborné vzdělávání a přípravu | Bonn |
ICWRGC | Mezinárodní centrum pro vodní zdroje a globální změny | Koblenz |
JÁ ON | IHE-Delft Institute for Water Education | Delft |
ICTP | Mezinárodní centrum pro teoretickou fyziku | Terst |
UIS | Statistický ústav UNESCO | Montreal |
Ceny
UNESCO uděluje 26 cen za vzdělání, přírodní vědy, společenské a humanitní vědy, kulturu, komunikaci a informace a také za mír:
Vzdělání
- Cena UNESCO/King Sejong za gramotnost
- UNESCO/Konfuciova cena za gramotnost
- Japonská cena UNESCO za vzdělávání pro udržitelný rozvoj
- Cena UNESCO za vzdělávání dívek a žen
- Cena UNESCO/Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum za vynikající praxi a výkon při zvyšování efektivity učitelů
- Cena krále Hamada Bin Isa Al-Khalifa UNESCO za využití informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání
Přírodní vědy
- Ceny L'Oréal-UNESCO pro ženy ve vědě
- Cena UNESCO/Kalinga za popularizaci vědy
- Mezinárodní cena UNESCO-Rovníková Guinea za výzkum v oblasti biologických věd
- Cena Carlose J. Finlaye za mikrobiologii
- Cena UNESCO/Sultána Qaboose za ochranu životního prostředí
- Mezinárodní cena UNESCO-Rusko Mendělejev v základních vědách
- Mezinárodní cena UNESCO-Al Fozan za podporu mladých vědců v oblasti STEM
- Cena Michela Batisse za správu biosférických rezervací
Společenské a humanitní vědy
- Cena UNESCO Avicenna za etiku ve vědě
- Cena UNESCO/Juana Bosche za podporu výzkumu společenských věd v Latinské Americe a Karibiku
- Cena UNESCO/Juana Bosche za podporu výzkumu společenských věd v Latinské Americe a Karibiku
- Cena UNESCO-Madanjeet Singh za podporu tolerance a nenásilí
- Cena UNESCO-Sharjah za arabskou kulturu
- UNESCO/Mezinárodní cena José Martího
- UNESCO-UNAM / Cena Jaimeho Torrese Bodeta v sociálních vědách, humanitních vědách a umění
Kultura
- Mezinárodní cena Meliny Mercouri za ochranu a správu kulturní krajiny (UNESCO-Řecko)
Komunikace a informace
- Světová cena za svobodu tisku UNESCO/Guillermo Cano
- Cena UNESCO/Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah na podporu kvalitního vzdělávání pro osoby s mentálním postižením
- Cena UNESCO/Jikji Memory of the World
Mír
Neaktivní ceny
- Mezinárodní cena Simóna Bolívara (neaktivní od roku 2004)
- Cena UNESCO za výchovu k lidským právům
- Mezinárodní cena UNESCO/Obiang Nguema Mbasogo za výzkum v biologických vědách (neaktivní od roku 2010)
- Cena UNESCO za podporu umění
Mezinárodní dny při UNESCO
Mezinárodní dny pozorované v UNESCO jsou uvedeny v tabulce níže:
Členské státy
K lednu 2019 má UNESCO 193 členských států a 11 přidružených členů. Někteří členové nejsou nezávislými státy a někteří členové mají další národní organizační výbory z některých jejich závislých území . Smluvními stranami UNESCO jsou členské státy Organizace spojených národů (kromě Lichtenštejnska , Spojených států a Izraele ), stejně jako Cookovy ostrovy , Niue a Palestina . Spojené státy a Izrael opustily UNESCO 31. prosince 2018.
řídící orgány
Generální ředitel
Od roku 2022 bylo od jejího založení 11 generálních ředitelů UNESCO – devět mužů a dvě ženy. 11 generálních ředitelů UNESCO pocházelo ze šesti regionů v rámci organizace: západní Evropa (5), Střední Amerika (1), Severní Amerika (2), západní Afrika (1), východní Asie (1) a východní Evropa ( 1).
Dosud nebyl zvolen žádný generální ředitel ze zbývajících deseti regionů v rámci UNESCO: jihovýchodní Asie, jižní Asie, střední a severní Asie, Střední východ, severní Afrika, východní Afrika, střední Afrika, Jižní Afrika, Austrálie-Oceánie a Jižní Amerika.
Seznam generálních ředitelů UNESCO od jeho založení v roce 1946 je následující:
obraz | název | Země | Období |
---|---|---|---|
Julian Huxley | Spojené království | 1946–1948 | |
Jaime Torres Bodet | Mexiko | 1948–1952 | |
John Wilkinson Taylor | Spojené státy | herectví 1952–1953 | |
Luther Evans | Spojené státy | 1953–1958 | |
Vittorino Veronese | Itálie | 1958–1961 | |
René Maheu | Francie | herectví 1961; 1961–1974 | |
Amadou-Mahtar M'Bow | Senegal | 1974–1987 | |
Federico starosta Zaragoza | Španělsko | 1987–1999 | |
Koïchiro Matsuura | Japonsko | 1999–2009 | |
Irina Boková | Bulharsko | 2009–2017 | |
Audrey Azoulay | Francie | 2017 – úřadující |
Generální konference
Toto je seznam zasedání Generální konference UNESCO konaných od roku 1946:
Zasedání | Umístění | Rok | Předsedá | z |
---|---|---|---|---|
1 | Paříž | 1946 | Léon Blum | Francie |
2 | Mexico City | 1947 | Manuel Gual Vidal | Mexiko |
3 | Beirut | 1948 | Hamid Bey Frangie | Libanon |
1. mimořádný | Paříž | 1948 | ||
4 | Paříž | 1949 | Edward Ronald Walker | Austrálie |
5 | Florencie | 1950 | Stefano Jacini | Itálie |
6 | Paříž | 1951 | Howland H. Sargeant | Spojené státy |
7 | Paříž | 1952 | Sarvepalli Radhakrishnan | Indie |
2. mimořádný | Paříž | 1953 | ||
8 | Montevideo | 1954 | Justino Zavala Muniz | Uruguay |
9 | Nové Dillí | 1956 | Abul Kalam Azad | Indie |
10 | Paříž | 1958 | Jean Berthoin | Francie |
11 | Paříž | 1960 | Akale-Work Abte-Wold | Etiopie |
12 | Paříž | 1962 | Paulo de Berrêdo Carneiro | Brazílie |
13 | Paříž | 1964 | Norair Sisakian | Sovětský svaz |
14 | Paříž | 1966 | Bedrettin Tuncel | krocan |
15 | Paříž | 1968 | William Eteki Mboumoua | Kamerun |
16 | Paříž | 1970 | Atilio Dell'Oro Maini | Argentina |
17 | Paříž | 1972 | Toru Haguiwara | Japonsko |
3. mimořádný | Paříž | 1973 | ||
18 | Paříž | 1974 | Magda Jóború | Maďarsko |
19 | Nairobi | 1976 | Taaita Toweett | Keňa |
20 | Paříž | 1978 | Napoleon LeBlanc | Kanada |
21 | Bělehrad | 1980 | Ivo Margan | Jugoslávie |
4. mimořádný | Paříž | 1982 | ||
22 | Paříž | 1983 | Saïd Tell | Jordán |
23 | Sofie | 1985 | Nikolaj Todorov | Bulharsko |
24 | Paříž | 1987 | Guillermo Putzeys Alvarez | Guatemala |
25 | Paříž | 1989 | Anwar Ibrahim | Malajsie |
26 | Paříž | 1991 | Bethwell Allan Ogot | Keňa |
27 | Paříž | 1993 | Ahmed Saleh Sayyad | Jemen |
28 | Paříž | 1995 | Torben Krogh | Dánsko |
29 | Paříž | 1997 | Eduardo Portella | Brazílie |
30 | Paříž | 1999 | Jaroslava Moserová | Česká republika |
31 | Paříž | 2001 | Ahmad Jalali | Írán |
32 | Paříž | 2003 | Michael Omolewa | Nigérie |
33 | Paříž | 2005 | Musa Bin Jaafar Bin Hassan | Omán |
34 | Paříž | 2007 | Georgios Anastassopoulos | Řecko |
35 | Paříž | 2009 | Davidson Hepburn | Bahamy |
36 | Paříž | 2011 | Katalin Bogyay | Maďarsko |
37 | Paříž | 2013 | Hao Ping | Čína |
38 | Paříž | 2015 | Stanley Mutumba Simataa | Namibie |
39 | Paříž | 2017 | Zohour Alaoui | Maroko |
40 | Paříž | 2019 | krocan | |
41 | Paříž | 2021 | Santiago Irazabal Mourão | Brazílie |
Představenstvo
Období | Skupina I (9 míst) |
Skupina II (7 míst) |
Skupina III (10 míst) |
Skupina IV (12 míst) |
Skupina V(a) (13 míst) |
Skupina V(b) (7 míst) |
---|---|---|---|---|---|---|
2012–2015 |
Rakousko Francie Itálie Indie Španělsko Spojené království Spojené státy americké |
Afghánistán Indonésie Pákistán Papua Nová Guinea Jižní Korea Thajsko |
||||
2014–2017 |
Argentina Belize Dominikánská republika Salvador Svatý Kryštof a Nevis Trinidad a Tobago |
|||||
2017–2019 |
Kamerun Pobřeží slonoviny Ghana Keňa Nigérie Senegal Jižní Afrika |
|||||
2019–2023 |
Afghánistán Kyrgyzstán Filipíny Pákistán Jižní Korea Thajsko |
Kanceláře a centrála
Centrála UNESCO se nachází na Place de Fontenoy v Paříži ve Francii. Na stavbě sídla spolupracovalo několik architektů, včetně Bernarda Zehrfusse, Marcela Breuera a Luigiho Nerviho. Zahrnuje Zahradu míru , kterou darovala japonská vláda . Tuto zahradu navrhl americko-japonský sochař Isamu Noguchi v roce 1958 a instaloval japonský zahradník Toemon Sano. V letech 1994–1995, na památku 50. výročí UNESCO, postavil Tadao Ando meditační místnost .
Terénní kanceláře UNESCO po celém světě jsou rozděleny do čtyř hlavních typů kanceláří na základě jejich funkce a geografického pokrytí: klastrové kanceláře, národní kanceláře, regionální kanceláře a styčné kanceláře.
Pobočky podle krajů
Následující seznam všech terénních kanceláří UNESCO je uspořádán geograficky podle regionů UNESCO a identifikuje členské státy a přidružené členy UNESCO, kterým jednotlivé kanceláře slouží.
Afrika
- Abidjan – Národní úřad pro Pobřeží slonoviny
- Abuja – Národní úřad do Nigérie
- Accra – Cluster Office pro Benin , Pobřeží slonoviny , Ghanu , Libérii , Nigérii , Sierru Leone a Togo
- Addis Abeba – Styčný úřad s Africkou unií a s Hospodářskou komisí pro Afriku
- Bamako – Cluster Office pro Burkinu Faso , Guineu , Mali a Niger
- Brazzaville – Národní úřad do Konžské republiky
- Bujumbura – Národní kancelář do Burundi
- Dakar – Regionální úřad pro vzdělávání v Africe a Cluster Office pro Kapverdy , Gambii , Guineu-Bissau a Senegal
- Dar es Salaam – Cluster Office pro Komory , Madagaskar , Mauricius , Seychely a Tanzanii
- Harare – Cluster Office pro Botswanu , Malawi , Mosambik , Zambii a Zimbabwe
- Juba – Národní úřad pro Jižní Súdán
- Kinshasa – Národní úřad v Demokratické republice Kongo
- Libreville – Cluster Office pro Konžskou republiku , Demokratickou republiku Kongo , Rovníková Guinea , Gabon a Svatý Tomáš a Princův ostrov
- Maputo – Národní úřad pro Mosambik
- Nairobi – Regionální úřad pro vědy v Africe a Cluster Office pro Burundi , Džibuti , Eritreu , Keňu , Rwandu , Somálsko , Jižní Súdán a Ugandu
- Windhoek – Národní úřad do Namibie
- Yaoundé – Cluster Office do Kamerunu , Středoafrické republiky a Čadu
arabské státy
- Ammán – Národní úřad do Jordánska
- Bejrút – Regionální úřad pro vzdělávání v arabských státech a Cluster Office do Libanonu , Sýrie , Jordánska , Iráku a Palestiny
- Káhira – Regionální úřad pro vědy v arabských státech a Cluster Office pro Egypt a Súdán
- Dauhá – Cluster Office do Bahrajnu , Kuvajtu , Ománu , Kataru , Saúdské Arábie , Spojených arabských emirátů a Jemenu
- Irák – Národní úřad pro Irák (v současné době se nachází v Ammánu , Jordánsko )
- Chartúm – Národní úřad do Súdánu
- Manama – arabské regionální centrum světového dědictví
- Rabat – Cluster Office do Alžírska , Libye , Mauretánie , Maroka a Tuniska
- Ramalláh – Národní úřad pro palestinská území
Asie a Tichomoří
- Almaty – Cluster Office do Kazachstánu , Kyrgyzstánu , Tádžikistánu a Uzbekistánu
- Apia – Cluster Office do Austrálie, Cookovy ostrovy , Fidži , Kiribati , Marshallovy ostrovy , Federativní státy Mikronésie , Nauru , Nový Zéland , Niue , Palau , Papua Nová Guinea , Samoa , Šalamounovy ostrovy , Tonga , člen Tuvalu , Vanuatu a Toske )
- Bangkok – Regionální úřad pro vzdělávání v Asii a Tichomoří a Cluster Office do Thajska , Barmy , Laosu , Singapuru a Vietnamu
- Peking – Cluster Office do Severní Koreje , Japonska, Mongolska , Čínské lidové republiky a Jižní Koreje
- Dháka – Národní úřad do Bangladéše
- Hanoj – Národní úřad pro Vietnam
- Islámábád – Národní úřad do Pákistánu
- Jakarta – Regionální úřad pro vědy v Asii a Tichomoří a Cluster Office na Filipínách , Bruneji , Indonésii , Malajsii a Východním Timoru
- Manila – Národní úřad na Filipínách
- Kábul – Národní úřad pro Afghánistán
- Káthmándú – Národní úřad do Nepálu
- Nové Dillí – Cluster Office do Bangladéše , Bhútánu , Indie , Malediv a Srí Lanky
- Phnom Penh – Národní úřad do Kambodže
- Taškent – Národní kancelář do Uzbekistánu
- Teherán – Cluster Office do Afghánistánu , Íránu , Pákistánu a Turkmenistánu
Evropa a Severní Amerika
- Brusel – Styčná kancelář k Evropské unii a jejím přidruženým orgánům v Bruselu
- Ženeva – Styčný úřad při OSN v Ženevě
- New York City – Styčný úřad k OSN v New Yorku
- Benátky – Regionální úřad pro vědu a kulturu v Evropě
Latinská Amerika a Karibik
- Brasília – Národní úřad do Brazílie
- Guatemala City – Národní úřad do Guatemaly
- Havana – Regionální úřad pro kulturu v Latinské Americe a Karibiku a Cluster Office na Kubu , Dominikánskou republiku , Haiti a Arubu
- Kingston – Cluster Office na Antiguu a Barbudu , Bahamy , Barbados , Belize , Dominiku , Grenadu , Guayanu , Jamajku , Svatý Kryštof a Nevis , Svatou Lucii , Svatý Vincent a Grenadiny , Surinam a Trinidad a Tobago, jakož i přidružené členské státy Britské Panenské ostrovy , Kajmanské ostrovy , Curaçao a Sint Maarten
- Lima – Národní úřad do Peru
- Mexico City – Národní úřad do Mexika
- Montevideo – Regionální úřad pro vědy v Latinské Americe a Karibiku a Cluster Office do Argentiny , Brazílie , Chile , Paraguaye a Uruguaye
- Port-au-Prince – Národní úřad na Haiti
- Quito – Cluster Office do Bolívie , Kolumbie , Ekvádoru a Venezuely
- San José – Cluster Office do Kostariky , Salvadoru , Guatemaly , Hondurasu , Mexika , Nikaraguy a Panamy
- Santiago de Chile – Regionální úřad pro vzdělávání v Latinské Americe a Karibiku a Národní úřad pro Chile
Partnerské organizace
- Mezinárodní výbor Červeného kříže (ICRC)
- Blue Shield International (BSI)
- Mezinárodní rada muzeí (ICOM)
- Mezinárodní rada pro památky a místa (ICOMOS)
- Mezinárodní institut humanitárního práva (IIHL)
Kontroverze
Nový světový informační a komunikační řád
UNESCO bylo v minulosti centrem sporů, zejména ve vztazích se Spojenými státy , Spojeným královstvím , Singapurem a bývalým Sovětským svazem . Během 70. a 80. let byla podpora UNESCO pro „ New World Information and Communication Order “ a její zpráva MacBride vyzývající k demokratizaci médií a rovnostářskému přístupu k informacím v těchto zemích odsouzena jako pokusy omezit svobodu tisku . UNESCO bylo vnímáno jako platforma pro útoky komunistů a diktátorů třetího světa na Západ, na rozdíl od obvinění ze strany SSSR koncem 40. a začátkem 50. let. V roce 1984 Spojené státy zadržely své příspěvky a na protest z organizace vystoupily, v roce 1985 následovalo Spojené království. Na konci roku 1985 odstoupil také Singapur s odvoláním na rostoucí členské příspěvky. Po změně vlády v roce 1997 se Spojené království znovu připojilo. V roce 2003 se znovu připojily Spojené státy, 8. října 2007 následoval Singapur.
Izrael
Izrael byl přijat do UNESCO v roce 1949, rok po svém vzniku. Izrael si udržuje své členství od roku 1949. V roce 2010 Izrael označil jeskyni patriarchů , Hebron a Rachelinu hrobku , Betlém za památky národního dědictví a oznámil restaurátorské práce, což vyvolalo kritiku Obamovy administrativy a protesty Palestinců. V říjnu 2010 výkonná rada UNESCO odhlasovala prohlášení míst jako „al-Haram al-Ibrahimi/Hrobka patriarchů“ a „Mešita Bilal bin Rabah/Rachelina hrobka“ a uvedla, že jsou „nedílnou součástí okupovaných palestinských území“ . "a jakákoli jednostranná izraelská akce byla porušením mezinárodního práva . " UNESCO označilo místa za významná pro „lidi muslimské, křesťanské a židovské tradice“ a obvinilo Izrael, že zdůrazňuje pouze židovský charakter míst. Izrael zase obvinil UNESCO z „odtržení Izraelského národa od jeho dědictví“ a obvinil jej z politického motivování. Rabín Západní zdi řekl, že Rachelina hrobka nebyla dříve prohlášena za svaté muslimské místo. Izrael částečně přerušil styky s UNESCO. Náměstek izraelského ministra zahraničí Danny Ayalon prohlásil, že rezoluce je „součástí palestinské eskalace“. Zevulun Orlev , předseda Výboru pro vzdělávání a kulturu Knesetu , označil rezoluce za pokus podkopat poslání UNESCO jako vědecké a kulturní organizace, která podporuje spolupráci po celém světě.
Dne 28. června 2011 Výbor světového dědictví UNESCO na naléhání Jordánska odsoudil rozhodnutí Izraele zrušit a přestavět most Mughrabi Gate v Jeruzalémě z bezpečnostních důvodů. Izrael uvedl, že Jordánsko podepsalo s Izraelem dohodu, která stanoví, že stávající most musí být z bezpečnostních důvodů demontován; Jordánsko dohodu zpochybnilo s tím, že byla podepsána pouze pod tlakem USA. Izrael také nebyl schopen oslovit výbor UNESCO kvůli námitkám Egypta .
V lednu 2014, dny před plánovaným otevřením, generální ředitelka UNESCO Irina Bokova „na neurčito odložila“ a fakticky zrušila výstavu vytvořenou Centrem Simona Wiesenthala s názvem „Lidé, kniha, země: 3 500 let“. vztah mezi židovským lidem a zemí Izrael “. Akce měla probíhat od 21. ledna do 30. ledna v Paříži. Bokova akci zrušila poté, co zástupci arabských států v UNESCO tvrdili, že její vystavení by "poškodilo mírový proces ". Autor výstavy, profesor Robert Wistrich z Mezinárodního centra pro studium antisemitismu Vidal Sassoon na Hebrejské univerzitě , označil zrušení za „otřesný čin“ a rozhodnutí Bokové charakterizoval jako „svévolný akt totálního cynismu a, skutečně, pohrdání židovským lidem a jeho historií“. UNESCO rozhodnutí o zrušení výstavy během roku upravilo a rychle si získala popularitu a byla vnímána jako velký úspěch.
Dne 1. ledna 2019 Izrael formálně opustil UNESCO v souvislosti s stažením USA kvůli domnělé kontinuální protiizraelské zaujatosti.
Rezoluce o okupované Palestině
října 2016 schválilo UNESCO rezoluci o východním Jeruzalémě, která odsoudila Izrael za „agresi“ izraelské policie a vojáků a „nezákonná opatření“ proti svobodě uctívání a přístupu muslimů na jejich svatá místa, a zároveň uznala Izrael za okupační Napájení. Palestinští vůdci rozhodnutí uvítali. Zatímco text přiznával „význam starého města Jeruzaléma a jeho hradeb pro tři monoteistická náboženství“, odkazoval na posvátný komplex na kopci v jeruzalémském Starém městě pouze jeho muslimským názvem „Al-Haram al-Sharif“, arabsky pro Noble Sanctuary. Izrael v reakci na rezoluci UNESCO odsoudil za vynechání slov „Chrámová hora“ nebo „Har HaBayit“ a uvedl, že popírá židovské vazby na klíčové svaté místo . Poté, co obdržel kritiku od mnoha izraelských politiků a diplomatů, včetně Benjamina Netanjahua a Ayelet Shaked , Izrael zmrazil všechny vazby s organizací. Rezoluci odsoudil Pan Ki-mun a generální ředitelka UNESCO Irina Boková, kteří uvedli, že judaismus, islám a křesťanství mají jasné historické vazby na Jeruzalém a „popírat, skrývat nebo vymazat jakékoli židovské, křesťanské nebo muslimské tradice podkopává integritu místa. „Mešita Al-Aksá [nebo] Al-Haram al-Sharif“ je také Chrámová hora, jejíž Západní zeď je nejposvátnějším místem v judaismu.“ Zamítl ji také český parlament s tím, že rezoluce odráží "nenávistné protiizraelské nálady" a stovky italských Židů demonstrovaly v Římě za to, že se Itálie zdržela hlasování. Dne 26. října UNESCO schválilo revidovanou verzi rezoluce, která rovněž kritizovala Izrael za jeho neustálé „odmítání umožnit expertům těla přístup na jeruzalémská posvátná místa, aby určili jejich stav ochrany“. Navzdory určitému změkčení jazyka po izraelských protestech proti předchozí verzi Izrael nadále text odsuzoval. Rezoluce odkazuje na místo, které Židé a křesťané označují jako Chrámovou horu nebo hebrejsky Har HaBayit, pouze podle arabského názvu – významné sémantické rozhodnutí přijaté také výkonným výborem UNESCO, které vyvolalo odsouzení ze strany Izraele a jeho spojenců. Americká velvyslankyně Crystal Nix Hinesová prohlásila: "Tento bod měl být poražen. Tato zpolitizovaná a jednostranná usnesení poškozují důvěryhodnost UNESCO."
V říjnu 2017 Spojené státy a Izrael oznámily, že z organizace odstoupí, s odkazem na částečně protiizraelskou zaujatost.
Palestina
Kontroverze palestinského časopisu pro mládež
V únoru 2011 vyšel v palestinském časopise pro mládež článek, ve kterém dospívající dívka popsala jeden ze svých čtyř vzorů jako Adolf Hitler . V prosinci 2011 UNESCO, které časopis částečně financovalo, materiál odsoudilo a následně stáhlo podporu.
Kontroverze Islámské univerzity v Gaze
V roce 2012 se UNESCO rozhodlo zřídit katedru na Islámské univerzitě v Gaze v oboru astronomie , astrofyziky a vesmírných věd , což podnítilo kontroverze a kritiku. Izrael bombardoval školu v roce 2008 s prohlášením, že tam vyvíjí a skladují zbraně, což Izrael zopakoval při kritice kroku UNESCO.
Šéf Kamalain Shaath hájil UNESCO a prohlásil, že „islámská univerzita je čistě akademická univerzita, která se zajímá pouze o vzdělávání a jeho rozvoj“. Izraelský velvyslanec při UNESCO Nimrod Barkan plánoval podat protestní dopis s informacemi o vazbách univerzity na Hamás, zvlášť rozzlobený, že jde o první palestinskou univerzitu, se kterou se UNESCO rozhodlo spolupracovat. Tento krok kritizovala i židovská organizace B'nai B'rith .
Výpis dokumentů Nanjingského masakru
V roce 2015 Japonsko pohrozilo zastavením financování UNESCO kvůli rozhodnutí organizace zařadit dokumenty týkající se masakru v Nanjingu v roce 1937 na nejnovější seznam svého programu „Paměť světa“. V říjnu 2016 japonský ministr zahraničí Fumio Kishida potvrdil, že roční financování Japonska v roce 2016 ve výši 4,4 miliardy jenů bylo pozastaveno, i když popřel jakoukoli přímou spojitost s kontroverzí dokumentu z Nanjingu.
Výběry v USA
Spojené státy vystoupily z UNESCO v roce 1984 s odkazem na „vysoce zpolitizovanou“ povahu organizace, její zdánlivé „nepřátelství vůči základním institucím svobodné společnosti, zejména volnému trhu a svobodnému tisku“, jakož i její „neomezený rozpočet“. expanze“ a špatné řízení za tehdejšího generálního ředitele Amadou-Mahtara M'Bowa ze Senegalu.
Dne 19. září 1989 bývalý americký kongresman Jim Leach uvedl před podvýborem Kongresu:
Důvody pro vystoupení Spojených států z UNESCO v roce 1984 jsou dobře známé; můj názor je takový, že jsme přehnaně reagovali na výzvy některých, kteří chtěli radikalizovat UNESCO, a na výzvy jiných, kteří chtěli, aby Spojené státy vedly v oslabování systému OSN. Faktem je, že UNESCO je jednou z nejméně nebezpečných mezinárodních institucí, které kdy byly vytvořeny. Zatímco některé členské země v rámci UNESCO se pokoušely prosadit žurnalistické názory, které jsou v rozporu s hodnotami západu, a zapojily se do bití Izraele, samotné UNESCO nikdy nezaujalo tak radikální postoje. USA se rozhodly pro diplomacii s prázdnou židlí poté, co vyhrály, ale neprohrály bitvy, do kterých jsme se zapojili... Bylo šílené vystoupit a bylo by šílenější se nevrátit.
Leach došel k závěru, že záznam ukázal, že izraelské mlácení, volání po novém světovém informačním řádu, hospodaření s penězi a politika kontroly zbrojení byly impulsem za stažením; tvrdil, že před odjezdem z UNESCO mu bylo podsouváno vystoupení z MAAE . 1. října 2003 se USA znovu připojily k UNESCO.
Dne 12. října 2017 Spojené státy oznámily UNESCO, že dne 31. prosince 2018 opět z organizace vystoupí; Izrael následoval příklad. Ministerstvo zahraničí citovalo „vzrůstající nedoplatky v UNESCO, potřebu zásadní reformy v organizaci a pokračující protiizraelské zaujatosti v UNESCO“.
Spojené státy nezaplatily poplatky přes 600 milionů dolarů od doby, kdy přestaly platit své roční příspěvky ve výši 80 milionů dolarů, když se Palestina v roce 2011 stala řádným členem. Izrael a USA byly mezi 14 hlasy proti členství ze 194 členských zemí.
kurdsko-turecký konflikt
Dne 25. května 2016 odstoupil významný turecký básník a aktivista za lidská práva Zülfü Livaneli jako jediný turecký velvyslanec dobré vůle UNESCO. Jako hlavní důvody své rezignace zdůraznil situaci v oblasti lidských práv v Turecku a zničení historické čtvrti Sur Diyarbakiru , největšího města v jihovýchodním Turecku s většinou Kurdů, během bojů mezi tureckou armádou a kurdskými militanty. Livaneli řekl: "Pontifikovat mír a zároveň mlčet proti takovému porušování je v rozporu se základními ideály UNESCO."
Kampaně proti nezákonnému obchodování s uměním
V roce 2020 UNESCO uvedlo, že velikost nezákonného obchodu s kulturními statky dosáhla 10 miliard dolarů ročně. Zpráva organizace Rand z téhož roku naznačila, že skutečný trh „nepravděpodobně nebude větší než několik set milionů dolarů každý rok“. Expert citovaný UNESCO jako připisující číslo 10 miliard to popřel a řekl, že „nemá ponětí“, odkud toto číslo pochází. Obchodníci s uměním kritizovali zejména číslo UNESCO, protože představovalo 15 % celkového světového trhu s uměním.
V listopadu 2020 musela být stažena část reklamní kampaně UNESCO, která měla upozornit na mezinárodní obchodování s uloupenými artefakty, poté, co falešně prezentovala sérii muzejních uměleckých děl se známým původem jako nedávno uloupené předměty uchovávané v soukromých sbírkách. Reklamy tvrdily, že hlava Buddhy ve sbírce Metropolitního muzea od roku 1930 byla v roce 2001 uloupena z Kábulského muzea a poté propašována na americký trh s uměním; že pohřební památník z Palmýry, který MET získal v roce 1901, byl nedávno vyrabován z Palmýrského muzea militanty Islámského státu a poté propašován na evropský trh se starožitnostmi, a že maska Pobřeží slonoviny s původem, který naznačuje, že byla v USA do roku 1954 byl vydrancován při ozbrojených střetech v letech 2010–2011. Po stížnostech od MET byly inzeráty staženy.
Produkty a služby
- Databáze UNESDOC – Obsahuje přes 146 000 dokumentů UNESCO v plném znění publikovaných od roku 1945 a také metadata ze sbírek Knihovny UNESCO a dokumentačních center v terénních kancelářích a ústavech.
Nástroje pro zpracování informací
UNESCO bezplatně vyvíjí, udržuje a šíří dva vzájemně propojené softwarové balíčky pro správu databází (CDS/ISIS [nezaměňovat s britským policejním softwarovým balíčkem ISIS]) a data mining/statistickou analýzu (IDAMS).
- CDS/ISIS – zobecněný systém ukládání a vyhledávání informací. Verze pro Windows může běžet na jednom počítači nebo v místní síti. Komponenty JavaISIS klient/server umožňují vzdálenou správu databází přes internet a jsou dostupné pro Windows, Linux a Macintosh. Kromě toho GenISIS umožňuje uživateli vytvářet webové formuláře HTML pro vyhledávání v databázi CDS/ISIS. ISIS_DLL poskytuje API pro vývoj aplikací založených na CDS/ISIS.
- OpenIDAMS – softwarový balík pro zpracování a analýzu numerických dat vyvinutý, spravovaný a šířený organizací UNESCO. Původní balíček byl proprietární, ale UNESCO zahájilo projekt, aby jej poskytlo jako open-source.
- IDIS – nástroj pro přímou výměnu dat mezi CDS/ISIS a IDAMS
Viz také
- Síť akademické mobility
- Archiv Společnosti národů
- Seznamy nehmotného kulturního dědictví UNESCO
- Ležící postava UNESCO 1957–58 , socha Henryho Moora
- UniRef
Reference
Další čtení
- Finnemore, Martha. 1993. " Mezinárodní organizace jako učitelé norem: Organizace Spojených národů pro výchovu, vědu a kulturu [ sic ] Organisation and Science Policy. " International Organization Vol. 47, č. 4 (podzim 1993), s. 565–597